Fältstudier - Städer och urban planering, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i samhällsplanering
• Kandidatprogrammet i miljövetenskap

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Matematik 3b/3c, Samhällskunskap 1b/(1a1 och 1a2), Engelska 6
eller
Matematik C, Samhällskunskap A, Engelska B
(Områdesbehörighet A4/4)

samt minst 105 hp godkända inom kandidatprogrammet i samhällsplanering

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- redogöra för och diskutera stadsutveckling, planeringsideologier och planering med fokus på städer och regioner utanför Sverige.
- formulera, undersöka och kommunicera samhällsplanering. 
- genomföra och presentera fältstudier i en europeisk stad eller region.
- analysera urban planering i praktiken utifrån aktuell forskning.
- jämföra planeringskontexter mellan undersökt fall och svenska plansystemet
- kritiska granska och diskutera vetenskapsteorier, modeller och begrepp inom samhällsplanering.

Kursinnehåll

Fältstudier innebär att genomföra en gemensam fältresa i en utvald stad eller region utanför Sverige. Kursen innehåller ca en vecka lång fältkurs vilken kommer att förberedas under övningar och seminarier. En central del av kursen är att undersöka och presentera i fält. Efter fältkursen sker analys, sammanställning och presentation. Kursen behandlar aktuell forskning och planeringsteorier i en verklig kontext. Kursen behandlar stadsutveckling och planeringsideologier i en stad eller region utanför Sverige. Studieobjekt väljs och beslutas om av kursledning innan kursstart.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisning sker i form av föreläsningar, handledning, seminarier och övningar samt fältarbete med exkursioner och studiebesök. Individuella skriftliga och muntliga uppgifter. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i fältresa och i seminarier, skriftliga arbeten, inlämningsuppgift och muntlig redovisning. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om LiU:s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution