Projektarbete, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i samhällsplanering

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Samhällskunskap 1b eller 1a1 och 1a2
samt 
Engelska 6
samt
Matematik 3b/3c eller Matematik C
samt
45 hp godkända från Kandidatprogrammet i Samhällsplanering

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• planera och genomföra ett skriftligt arbete inom samhällsplanering utifrån givna tids- och resursramar
• välja, använda och skriftligt redovisa en för projektarbetet relevant metod
• sammanställa, analysera och kommunicera insamlat empiriskt resultat
• kritiskt granska och diskutera andra vetenskapliga arbeten

Kursinnehåll

Projektarbetet är ett mindre vetenskapligt arbete med tydlig yrkesrelevans utifrån frågeställningar, teorier och metoder centrala för ämnet samhällsplanering, Tyngdpunkten i arbetet ligger på metodförtrogenhet, dvs att kunna välja, använda och argumentera en för arbetet relevant metod samt att förstå olika vetenskapliga metoders begränsningar. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av handledning, seminarier och föreläsningar. Utöver detta skall den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• skriftlig uppgift enskilt eller i grupp, betygsskala: UV
• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl Godkänt krävs dessutom Väl Godkänt på den skriftliga uppgiften samt Väl Godkänt på seminarier.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution