Nationell miljömanagement, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i miljö, klimat och hållbar utveckling

Förkunskapskrav

• Miljöfrågans komplexitet i policy och praktik, grundkurs, 7,5 hp eller motsvarande.
• Miljöbedömning, ledning och planering, grundkurs, 15 hp eller motsvarande.
• Miljöstyrning och miljöekonomi, fortsättningskurs, 15 hp eller motsvarande.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för hur naturgivna förutsättningar nationellt relaterar till hållbar utveckling
• beskriva och analysera sammanhangen mellan olika aspekter av svenskt miljöskydd
• förklara och använda metoder och verktyg som används inom nationell miljömanagement
• värdera och kritisera olika styrmedel som används inom miljöområdet
• planera och genomföra en projektansökan/ projektplan
• skriva en fördjupad analys av ett miljöproblem

Kursinnehåll

Inom kursen fördjupas studierna om hantering av miljöproblem kring användning av naturresurser. Dessutom ingår fördjupade studier av svensk miljörätt, förvaltning och politik i relation till makt o politik, miljömålsarbetet, kommunal förvaltning och ekologisk modernisering. Vidare innefattar kursen fördjupade metodiska och praktiska kunskaper för applicering vid studier av miljöfrågor.

Undervisnings- och arbetsformer

I denna kurs används arbete i bas- eller projektgrupp, föreläsningar, praktiska moment och seminarier. Ytterligare resurstillfällen kan anordnas i kursen. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom: 

• aktivt deltagande i seminarier och workshops, betygsskala: UG
• skriftlig gruppinlämning, betygsskala: UG
• individuella skriftliga uppgifter, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 50 % av de individuella skriftliga uppgifterna.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen. 
 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution