Svenska som andraspråk 1, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Engelska 6

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande:
- ha god kännedom om svenska språkets ljudsystem och grammatiska struktur
- ha vunnit insikter om svenska språket som ett andraspråk
- kunna göra en analys av inlärarspråk
- ha satt sig in i den flerspråkiga undervisningssituationens speciella villkor.

Kursinnehåll

Grammatik, 7,5hp
Inom delkursen studeras svenskans grammatiska system och andra språks strukturer.
I delkursen ingår att reflektera kring svårigheter i svenska språket då det ska läras in som ett andraspråk.

Tillämpad grammatik, 7,5hp
Inom denna delkurs ska de studerande ytterligare befästa och fördjupa sina kunskaper om svensk grammatik.

Fonetik, 7,5hp
Delkursen behandlar svensk fonetik och fonologi ur ett kontrastivt perspektiv med tyngdpunkt på svårigheter, bl a genom analys av andraspråksinlärares tal.

Den flerspråkiga undervisningssituationen, 7,5hp
I delkursen ingår studier av styrdokument för skolämnet svenska som andraspråk samt av de teoretiska utgångspunkterna för organisation, planering och genomförande av andraspråksundervisning för inlärare i olika åldrar. Pedagogiska och metodiska tillämpningar studeras och diskuteras.

Undervisnings- och arbetsformer

Förutom självständiga studier av kurslitteratur och arbete med examinationsuppgifter, ingår grupparbeten, föreläsningar och seminarier.

Examination

Kursen examineras genom skriftliga tentamina samt genom analysuppgifter och uppgifter, som redovisas skriftligt och muntligt enskilt eller i grupp.

För att få Väl Godkänt på kursen krävs VG på minst 15 hp inklusive D på de obligatoriska momenten.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

• Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution