Folkhögskolan som särskild utbildningsform och didaktisk verkstad, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
·      redogöra för folkhögskolans framväxt, organisation, uppdrag och mål
·      beskriva och reflektera över innehåll och form i folkhögskolans undervisning, i förhållande till folkbildningens grundläggande idéer och värden
·       visa viss kunskap om forskning om folkbildning och om dess betydelse för   
     yrkesutövningen
·      visa förmåga att diskutera folkhögskolans utmaningar i relation till aktuell 
     folkbildningsforskning.

Kursinnehåll

I kursen introduceras folkhögskolan som särskild utbildningsform. För folkhögskolan
centrala dokument som exempelvis förordningen om statsbidrag till folkbildning kommer
att behandlas, tillsammans med aktuella idédokument och exempel på
folkbildningsforskning. Kursen behandlar även undervisning i folkhögskolan tillsammans
med didaktikens centrala frågeställningar. Studenterna får i kursen reflektera över
undervisningen med särskild fokus på folkbildningens idéer och grundläggande värden vad
gäller demokrati, jämlikhet, jämställdhet, mångfald, mänskliga rättigheter och hållbar
utveckling.

Undervisnings- och arbetsformer

I kursen förkommer föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, grupparbeten samt korta fältstudier. 

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminarium, aktivt deltagande i grupparbeten, samt genom en individuell skriftlig redovisning. 

Provkoder
OBL 1 
Aktivt deltagande i seminarier, 2hp U-G
OBL 2
Övningsundervisning med tillhörande reflektion, 2 hp U-G
SRE 1 
Skriftlig redovisning 3,5hp U-G

Omtentamen av OBL 1 och 2 kan komma att ske skriftligt

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution