Franska 3, kandidatuppsats, 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Godkänd Franska 1, grundkurs 30hp

Franska 2, fortsättningskurs 30 hp med minst 15 hp godkända inklusive språkfärdighetsprov och delkurserna uppsats samt teori och metod.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- på ändamålsenlig franska författa ett självständigt skriftligt vetenskapligt arbete inom fransk språk-, litteratur- eller kulturvetenskap eller inom didaktik och försvara detta vid ett seminarium;
- förhålla sig till teori och metod på ett vetenskapligt godtagbart sätt;
- kritiskt granska ett vetenskapligt arbete

Kursinnehåll

Kursen omfattar uppsatsskrivande med individuell handledning. Studenten utför en vetenskaplig undersökning inom ett språkvetenskapligt, litteraturvetenskapligt, kulturvetenskapligt eller didaktiskt område som redovisas i form av en uppsats på franska. Uppsatsen försvaras vid ett seminarium där studenten också presenterar sin kritiska granskning av en annan students uppsats

Undervisnings- och arbetsformer

Arbetsformer är självstudier, handledning och författande av uppsats. Samtliga moment genomförs på franska.

Examination

Kursen examineras genom ventilering av en uppsats, respondentskap och opponentskap. Examination sker individuellt.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution