Spanska 2 - Latinamerika: Kultur och samhälle, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Genomgången Spanska, grundkurs med minst 15 hp godkända

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande på spanska kunna:
- skriftlig och muntligt redovisa grunddragen i Latinamerikas kulturer, historia och samhällsutveckling,
- redogöra för sociala och politiska aspekter av det samtida Latinamerika
- analysera och diskutera desamma,
- diskutera frågor som rör genus, etnicitet och klass i en latinamerikansk kontext samt förhålla sig kritiskt till stereotypa föreställningar om dessa frågor.

Kursinnehåll

Kursen ger en översiktlig bild av de latinamerikanska ländernas historiska utveckling, kultur- och samhällsliv.
Särskild vikt läggs vid den aktuella situationen i Latinamerikas sociala och ekonomiska förhållanden samt samhälleliga strukturer. Kursen ger också en överblick över samtida genus-, klass- och etnicitetsfrågor i
Latinamerika, liksom en ingång till regionens rika utbud av bild, musik och dans. Utöver detta ger kursen muntlig och skriftlig färdighetsträning i det spanska språket.

Kursen kan utgöra en delkurs i Spanska 2.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen består av föreläsningar, lärstödjande seminarier, litteraturstudier och grupparbeten. Undervisningsspråk: Spanska. Utöver detta ska den studerande bedriva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom en skriftlig salstentamen samt en muntlig och skriftlig redovisning. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

• Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution