Formgivning 2, grundkurs, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Godkänd Formgivning 1, grundkurs 7,5 hp eller motsvarande

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- gestalta i två och tre dimensioner för att därigenom utveckla ett medvetet formspråk
- använda form, färg och komposition som medel för utvecklandet av det personliga uttrycket
- vidareutveckla ett reflekterande förhållningssätt till den skapande processen och dess synliga resultat
- redogöra för kunskaper om och använda färdigheter i att bruka olika typer av bildspråk av betydelse för planering av det egna arbetet för att förstå deras betydelse och medvetet använda dem som medel för det skapande arbetet
- redogöra för olika funktioner hos föremål för att dessa kunskaper i förening med förmågan till ett personligt uttryck skall kunna medverka till utveckling av det egna skapandet
- självständigt analysera uttryck i form och därvid fördjupa sin förmåga att värdera produkter inom ett flertal material- och teknikområden.

Kursinnehåll

Skapande experimentellt arbete med betoning på form, färg och komposition, där dekor och
mönster ingår som en del. Laborationer med syfte att utreda möjligheterna hos variationer i uttryck.
Problematisering av skapandeprocessens förutsättningar, förlopp och resultat. Utveckling av denna process.
Bildspråk, tekniska hjälpmedel och möjligheter att använda dem för det skapande arbetet.
Skapande arbete i förening med föremålsanalys där begreppet funktion problematiseras och förståelsen av dess innebörd fördjupas.
Analys av begreppet kvalitet och olika uppfattningar av detta som grund för föremålsanalys och föremålsvärdering.

Undervisnings- och arbetsformer

Föreläsningar, seminarier, exkursioner och praktiskt arbete.
Kursen innehåller litteraturstudier som inhämtas enskilt och bearbetas i seminarieform. Dessutom föreläggs arbetsuppgifter under kursens gång.

Examination

Den studerandes arbetsinsatser bedöms fortlöpande vid seminarier och vid redovisningar av arbetsuppgifter under kursens gång.

Om LiU:s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution