Uppsatsförberedande kurs i Samhälls- och kulturanalys, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Masterprogram i Medieproduktion för humanister och samhällsvetare

Förkunskapskrav

Behörig till kursen är den som har kandidatexamen 180 hp i något av följande huvudområden:
- Teoretisk eller Praktisk Filosofi
- Historia
- Konstvetenskap och visuell kommunikation
- Litteraturvetenskap
- Medie- och kommunikationsvetenskap
- Religionsvetenskap
- Socialantropologi
- Samhälls- och kulturanalys

Utöver ovan krävs godkända kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande på en avancerad nivå kunna:
- visa förmåga att på ett kritiskt och självständigt sätt identifiera och formulera vetenskapligt motiverade frågeställningar
- göra bedömningar med hänsyn till relevanta samhälleliga och etiska aspekter gällande valt problemområde inför uppsatsarbetet
- visa förmåga att planera att med adekvata metoder genomföra en masteruppsats inom givna tidsramar, 
- självständigt analysera, skriftligt och muntligt gestalta och diskutera ett begränsat samhälls- och kulturanalytiskt problem och identifiera behov av ytterligare forskning 
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera valda teorier och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa
 

Kursinnehåll

Kursen utgör en förberedelse inför uppsatsarbetet. Den ska ge möjlighet till fördjupad kunskap om samhälls- och kulturanalytiska arbeten och teorier som är relevanta för det kommande uppsatsarbetet. Den studerande ska få inblick i uppsatsarbetets problemområden och utifrån detta formulera relevanta frågeställningar och teoretiskt problematisera dessa utifrån olika kritiska perspektiv, som exempelvis klass, genus, etnicitet

Kursen berör också kopplingen mellan empiriskt material och val av metodologisk strategi, inkluderande etiska ställningstaganden, vad gäller exempelvis känsliga data eller data om personer som befinner sig i en utsatt eller marginaliserad position. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av seminarier, eget skriftligt arbete och handledning. 

Utöver schemalagd tid förväntas de studerande arbeta med självstudier, enskilt eller i grupp. 

Examination

Kursen examineras skriftligt genom ett uppsats-PM som seminariebehandlas.

Om LiU:s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution