2019 Alma Memisevic (2019) Naturvetenskap i fritidshem: Att väcka och fånga elevers intresse Fritidshemmets möjligheter: Att arbeta fritidspedagogiskt , s. 239-263 Alma Memisevic (2019) De inkluderade - Samtidens oönskade barn Skola och samhälle Lotta Holme, Alma Memisevic (2019) Inkludering som utmaning och möjlighet Skola och samhälle Alma Memisevic, Silvia Edling, Guadalupe Francia (2019) Var är kvinnliga skoldebattörer med utländsk bakgrund? Skola och samhälle 2018 Alma Memisevic (2018) "Men du… du glömde att fråga om rasism." Skola och samhälle
Alma Memisevic (2019) Naturvetenskap i fritidshem: Att väcka och fånga elevers intresse Fritidshemmets möjligheter: Att arbeta fritidspedagogiskt , s. 239-263
Alma Memisevic, Silvia Edling, Guadalupe Francia (2019) Var är kvinnliga skoldebattörer med utländsk bakgrund? Skola och samhälle
Science Education Subject-based teaching in the natural sciences is a research area that conducts research in conjunction with teacher training at Linköping University, in particular the part which is carried out in Norrköping.
