04 October 2020

Fråga barnen om de har utsatts för våld. Och ge dem extra tid. Det var några av de budskap som forskaren Rikard Tordön lyfte på Barnafrids första digitala nätverksträff för elevhälsa den 2 september.

Man and woman discussing in a TV studio.
Rikard Tordön, researcher and psychologist, Maria Schillaci, psychologist and program director at Barnafrid. Photographer: Ulrik Svedin
Elevhälsopersonal från hela landet deltog i nätverksträffen med temat våld mot barn, som gjordes i samarbete med elevhälsan i Motala kommun. Malin Öhman, elevhälsochef föreläste och diskuterade olika aspekter tillsammans med Poa Samuelberg, psykolog och utredare på Barnafrid. Och moderator var Maria Schillaci, leg. psykolog och tidigare programchef på Barnafrid.
I ett webbsänt samtal med Rikard Tordön som har skrivit en avhandling om barn i samhällsvård beskrev han hur dessa barn behöver extra tid för att lyckas i skolan. Tordöns studier pekar bland annat på att barn i samhällsvård löper större risk att utsättas för våld och övergrepp. Det visar sig också att skolpersonal är betydelsefulla vuxna personer för de här barnen.
- Vi behöver kartlägga de här barnen mer. Fråga barnen om de har utsatts för våld och ge dem extra tid, konstaterar Rikard Tordön.

Contact

Latest news from LiU

The Swedish king and queen in a carriage

HM The King to celebrate 50 years of innovation with LiU

Linköping University is celebrating its 50th birthday, and in May there will be an intensive party week with lectures, a festival and a birthday reception. King Carl XVI Gustaf, who inaugurated the university in 1975, is the guest of honour.

LiU to invest in AI lab for future learning

Linköping University is investing SEK 3 million in the AIST lab, a new platform for research and education on AI in teaching. The goal is to develop and critically examine how AI can improve learning and teacher education.

LiU receives mark of excellence from EU

Linköping University has been awarded the European Commission’s HR Excellence in Research Award. It is a mark of excellence that shows that the university is making systematic efforts to improve the working conditions of researchers.