Table-top systemets styrkor utvärderades och dokumenterades, och visade sig vara det kollaborativa lärandet mellan studenter, hur instruktörerna kan skräddarsy undervisningen och debriefing. Pågående forskning och utveckling handlar om samverkan i CBRNE*-övningar, After Action Review (debriefing) och individuell träning.
*CBRNE= kemiska, biologiska, radiologiska, nukleära eller explosiva ämnen
