Cecilia Björkhammer

Universitetsadjunkt

Publikationer

2025

Cecilia Björkhammer (2025)

Elevers kunskaper om tal i bråkform: Teoretiska antaganden och effekter av undervisningsinsatser i årskurs 5 (Doktorsavhandling, sammanläggning)

https://dx.doi.org/10.3384/9789181180688

Cecilia Björkhammer, Michael Hedman, Ann-Kristin Krey, Joakim Samuelsson, Ulf Träff, Rickard Östergren (2025)

Effects of a fraction intervention for students with special educational needs in mathematics Scandinavian Journal of Educational Research (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1080/00313831.2025.2552232

Cecilia Björkhammer, Ulf Träff, Rickard Östergren (2025)

Predicting fraction magnitude knowledge and fraction arithmetic Journal of experimental child psychology (Print), Vol. 260, Artikel 106344 (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2025.106344

2024

Cecilia Björkhammer, Joakim Samuelsson, Ulf Träff, Rickard Östergren (2024)

The effects of a whole-class mathematics intervention on students fraction knowledge in primary school Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 68, s. 1275-1289 (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1080/00313831.2023.2228818

Organisation

Avdelningen för pedagogik och didaktik (PEDI)

Vid avdelningen fokuseras lärares arbete och elevers lärande, både vad gäller grund- och avancerad utbildning, forskarutbildning och forskning.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.