Sök på liu.se

Ett sociokulturellt perspektiv på barns moral- och känslosocialisation i familjer och i förskolor.

Fysisk kontakt utgör ett vanligt inslag i små barns liv på förskolan. Men kan beröring ses som kränkande gentemot barn? I en ny studie kommer forskare undersöka barn och lärares syn på fysisk kontakt.