En av vår tids utmaningar är de snabba förändringar våra samhällen ställs inför när klimatet förändras och jordens resurser ska räcka till både människor och djur. I den här kursen får du lära dig om hur miljö- och hållbarhetsundervisning kan planeras och praktiseras utanför klassrummet. Vi utforskar platser i samhället lämpliga för undervisning och lärande om hållbarhet, och lär om hur samarbete med museer, science centers eller andra aktörer kan bidra till ett utforskande och erfarenhetsbaserat lärande.
Under kursens diskuteras olika pedagogiska tankar om hur undervisning utanför klassrummet kan vara en komponent i elevers lärande, motivation och platsanknytning. Kursens pedagogik bygger på utmaningsbaserat lärande vilket innebär att studenterna självständigt, i tvärvetenskapliga grupper, arbetar med verkliga pedagogiska utmaningar från till exempel en skola eller annan organisation. En relevant fråga är hur aktörer i samhället kan samverka för en relevant och engagerande hållbarhetsundervisning.
Kursen avslutas med att studenterna muntligt och skriftligt presenterar en planering för ett undervisningsmoment med relevans för miljö- och hållbarhetsundervisning.