VFU guide för samordnare for lärarprogrammen

LiU:s mål är att säkerställa att VFU-platsen som erbjuds studenten ger denne möjlighet att öva och visa handledare och examinator att kursmålens fodringar uppfylls. Nedan redogörs för de krav som LiU ställer på en VFU-placering.

• Handledaren ska vara verksam inom rätt verksamhetsområde. Placering av student på annat verksamhetsområde än utbildningen avser kan i undantagsfall ske om studenten i sin examen kommer att bli behörig inom detta verksamhetsområde (se nedan). Om sådan lösning föreslås, ska den föregås av kontakt med VFU-koordinator vid lärosätet. Om studenten placeras inom annat verksamhetsområde skall detta noteras i Valwebb och förankras med studenten. En student som genomfört VFU inom annat verksamhetsområde än det som utbildningen huvudsakligen avser, ska alltid genomföra avslutande VFU inom rätt verksamhetsområde och ämne/n.
• Gy-student kan placeras en VFU-period på 7-9, dock ej avslutande VFU.
• 7-9-student kan placeras en VFU-period på 4-6, dock ej avslutande VFU.
• 4-6-student kan placeras en VFU-period på åk 3, dock ej avslutande VFU.
• Handledaren ska vara verksam lärare/förskollärare och, vid ämnesstudier, vara behörig i det ämne/ämnen som VFU:n avser. Handledaren bör har varit verksam i yrket minst 2-3 år.
• Handledaren ska ha genomgått Handledarintroduktion. Erbjuds online via VFU-hemsidan.
• Handledaren bör ha genomgått Handledarutbildning (7,5 hp). Söks via www.antagning.se
• Handledaren skall under VFU-perioden kunna erbjuda studenten, utifrån kursmålen, relevanta undervisningsmoment/arbetsuppgifter i erforderlig mängd för att studenten skall kunna öva och prövas i förhållande till kursmålen. Vad gäller ”erforderlig mängd” är det svårt att sätta ett numeriskt värde, men skall avse arbete på heltid. Det sker primärt via handledarens egen undervisning och övriga arbetsuppgifter som ingår i läraryrket. I de fall handledarens undervisning inte räcker till så ska studenten ges tillgång till ytterligare undervisning/auskultation hos andra kollegor i det aktuella ämnet eller i det/de övriga ämnen studenten läser under sin utbildning.
• Om skolinspektionen i samband med granskning av verksamheten utdelat kritik ska VFU-samordnare, eller den som ansvarar för placeringen, säkerställa att detta inte kommer att påverka studentens förutsättningar att kunna genomföra VFU:n på ett fullgott sätt. Om sådan risk föreligger ska annan VFU-placering väljas.

Enligt avtalet mellan lärarutbildningen och kommunerna så ska studenten ha tillgång till VFU-enheten även när det inte är VFU-period för att kunna göra fältstudier. För detta gäller följande:

• Studenten är VFU-placerad på enheten den aktuella terminen
• Studenten har gjort del av sin VFU på enheten och är bekant med den
• Handledaren ska inte behöva kommentera eller följa upp fältstudien. Eventuella intervjuer görs under VFU-tid.
• I studentens fältstudieuppgift ska det framgå att handledaren inte ska engageras utan att studenten ska klara sig själv.

Examensarbete

Om studenten behöver ställa frågor för att samla underlag i samband med sitt examensarbete, så kontaktar studenten själv lämplig person och ber om en intervju. VFUsamordnare kan i mån av tid vara behjälpliga med att förmedla kontakter. Ingen ersättning utgår i samband med studentens examensarbete.

Det ingår i VFU-samordnarens ansvar att kontinuerligt (inför varje ny termin) uppdatera i valwebben, så att all information är aktuell och korrekt. Det är extra viktigt att handledarnas mejladresser är rätt, så att alla handledare nås av utskick från till exempel kursansvariga.

Handledares verksamhetsområde och ämne

Skriv under Titel:

• Exempel grundskola: 1-3 MA/SO/SV, 4-6 IDH/EN, 7-9 MA/NO
• Exempel gymnasiet: GY EN/FI/SPA
• Exempel utbildning: HL-intro /HL-utb 7,5 hp 12

1. Notera så här i valwebb när placering sker i förskoleklass:

• Gå in i valwebb på studenten.
• I beställningsfältet Ämne/Nivå står F-3. Om en student placeras i förskoleklass ändrar du det där till Förskoleklass
• I VFU-översikten överst i ”individvyn” i valwebb kommer det då att stå vilken skolform VFU-n utförts på.

2. Om tiden fördelas mellan 1-3 och förskoleklass:

• Lägg till en VFU-placering för förskoleklass och ändra Ämne/nivå till ”Förskoleklass” (under ”pennan”).
• Fördela därefter antalet dagar på handledarna i Förskoleklass- och F-3.

3. Riktlinjer för placering i förskoleklass:

• Minst en och max två VFU-perioder i förskoleklass hos förskolelärare med behörighet i aktuellt ämne.
• Ej placering i förskoleklass under avslutande VFU
• VFU-placering kan ske i förskoleklass under VFU i UK 2, So, Sv, Ma och/eller NO
• Möjlig lösning: Dela tiden mellan VFU i förskoleklass och åk 1-3 på två studenter under Sv och Ma?
  
  • Handledarna måste då samarbeta kring omdömet (gäller oavsett förskoleklass eller 1- 3).
  • Viktigt att fördelningen av dagar noteras i valwebb enligt punkt 2 ovan.

4. Exempel: VFU i ämne (exempel SO)

• Önskvärt under tiden för VFU-period SO
  
  • Be arbetslaget runt förskoleklassen att arbeta med ett SO-tema (t.ex. Hembygdskunskap)
  • Koppla till målen för förskoleklass
  • Vid oro hos förskoleklassplacerade studenter att de ”missar” ämnesdidaktiken i SO: samverka med klasslärare under VFU-perioden möjligt.
• Önskvärt under tiden för VFU-Period NO
  
  • Be arbetslaget runt förskoleklassen att arbeta med ett NO-tema (t.ex. Hållbar utveckling, kretslopp, återvinning)
  • Koppla till målen för förskoleklass

LiU sammanställer ett fakturaunderlag över VFU-ersättningar, där följande framgår: studentens namn, handledarens namn, antal dagar och belopp att fakturera.

• Sammanställning/fakturaunderlag skickas via e-post till berörda kommuner via VFU-samordnarna.
• VFU-samordnarna skickar vidare till ansvarig ekonom på kommunen.
• Kommunen fakturerar LiU enligt fakturaunderlaget och anvisningarna i underlaget.

De fakturor som skickas in till LiU ska överensstämma med fakturaunderlaget. Eventuella ändringar som gjorts efter klarmarkering sammanställs av kommunen/skolan som ansvarar för att skicka tilläggsfaktura med beskrivning av tillägget.

• Normal ersättning enligt avtal: 150 kronor per dag
• ULV-student 1:a VFU-perioden: 300 kronor per dag
• VFU i egen tjänst: 100 kronor per dag
• Vid om-examination: 750 kronor extra arvode per VFU-period
  

Faktureringsunderlag för respektive fristående enhet skickas via e-post för kännedom till VFU-samordnare i berörd kommun samt till den kontaktperson som enheten angivit i avtalet, alternativt till rektor på friskolan/förskolan, som granskar och kontrollerar att uppgifterna är korrekta. Därefter vidarebefordrar de informationen till ansvarig ekonom, som ansvarar för att fakturera LiU enligt underlaget. OBS! Om det är en friskola som ingår i en koncern, är det skolans eget ansvar att skicka vidare underlaget till den som ansvarar för faktureringen.

• Normal ersättning enligt avtal: 150 kronor per dag
• ULV-student 1:a VFU-perioden: 300 kronor per dag
• VFU i egen tjänst: 100 kronor per dag
• Vid om-examination: 750 kronor extra arvode per VFU-period
  

LiU sammanställer ett faktureringsunderlag över resurssamordningsavtal för professionsmentorer och VFU-koordinatorer som Utbildningsvetenskap tecknat med skolhuvudmän och skickar under april/oktober via e-post ut dessa till berörda kommuner via VFU-samordnarna. VFU-samordnarna skickar vidare till ansvarig ekonom på kommunen. Kommunen ansvarar för att fakturera LiU enligt anvisningarna i underlaget. Specificerat underlag med löneuppgifter samt OH-kostnader ska biläggas fakturan.