Bedömningsuppgiften Samhälle i förändring är en kortad version av inspirationsmaterialet Stad i förändring, med fokus på att just generera ett bedömningsunderlag.
Genom underlaget får eleverna utveckla förmågor och kunskaper för att resonera om den tekniska förändringens karaktär, dess drivkrafter och konsekvenser, samt hur några av samhällets teknikområden fått en systemkaraktär.
Vi tar med eleverna på en ”tankeresa”. Hur såg det ut i samhället för ca 100-200 år sedan? Vad har förändrats och varför?
Materialet handlar om olika tekniska områden i samhället, som i många fall utvecklats till tekniska system - hur de har förändrats över tid, vilka drivkrafter som ligger bakom och vilka olika typer av konsekvenser detta fått – för staden, dess människor och de verksamheter som pågår där. Ett av de viktigaste målen med uppgifterna i Samhälle i förändring är att eleverna ska träna sig i att resonera kring sådana frågor, med hjälp av några centrala begrepp och få möjlighet att samtala om förändringens olika typer av konsekvenser, liksom om hur ett tekniskt system är uppbyggt och vad som kännetecknar en sådan infrastruktur.
Materialets upplägg är fyra lektioner och en bedömningslektion.
Samhälle i förändring - bedömningsuppgift Del 1
Samhälle i förändring - bedömningsuppgift Del 2
Samhälle i förändring formulär - bedömningsuppgift Del 2
