Sök på liu.se

Det är sista veckan på höstterminen och nu ska resultaten fram. Studenterna har laddat inför sina pitchar, presentationer och redovisningar i form av stora postrar, smarta designade modeller eller programmering.

Vad innebär det att göra en korrekt totalkostnadsanalys? Och hur ska undervisningen utformas för att lära studenter detta på ett bra sätt? De frågorna besvaras i en ny doktorsavhandling på LiU.

Björn Oskarsson och Mårten Fristedt får årets I-plom för sin engagemang och pedagogisk skicklighet i kurserna Inköp respektive Logistikanalys.