I skolan finns ett stort behov av lärare med fördjupade kunskaper i specialpedagogik. Utbildningen förbereder dig för kvalificerade arbetsuppgifter som speciallärare vad gäller undervisning, utvärdering och utredning samt pedagogiskt utvecklingsarbete för elever i behov av särskilt stöd.  

Speciallärarprogrammet, Specialisering - Intellektuell funktionsnedsättning. Ingår i Lärarlyftet.

HT 2026 / Halvfart / Linköping

Stängd för sen anmälan

Speciallärarprogrammet, Specialisering - Matematikutveckling. Ingår i Lärarlyftet.

HT 2026 / Halvfart / Linköping

Stängd för sen anmälan

Speciallärarprogrammet, Specialisering - Språk-, skriv- och läsutveckling. Ingår i Lärarlyftet.

HT 2026 / Halvfart / Linköping

Stängd för sen anmälan
Speciallärarprogrammet ges som uppdragsutbildning inom Lärarlyftet och som reguljärt program. Du som har för avsikt att läsa programmet inom Lärarlyftet söker via antagning.se mellan 16 mars och 15 april. Blankett om huvudmannens godkännande ska bifogas, dokument finns längre ner på sidan.

Speciallärarprogrammet är en påbyggnadsutbildning på avancerad nivå för dig som har en lärarexamen. Du studerar på halvfart och distans under tre år och i utbildningen ingår ett antal campusförlagda dagar. Det rör sig om ungefär en träff i månaden (två-tre dagar) på plats på Linköpings universitet, Campus Valla.

Beroende på vilken grundutbildning du har kan du efter utbildningen arbeta som speciallärare i förskoleklass, grundskola, gymnasieskola, anpassad grundskola, anpassad gymnasieskola eller inom vuxenutbildning med mera.

Vid ansökan till Speciallärarprogrammet vid LiU väljer du en specialisering:

  • Språk-, skriv- och läsutveckling
  • Matematikutveckling
  • Intellektuell funktionsnedsättning

Beroende på din specialisering får du som speciallärare ansvar för undervisning och pedagogiskt arbete med fokus på elevers språkliga utveckling, matematiska utveckling eller elever med intellektuell funktionsnedsättning.

Under utbildningen studerar du både enskilt och tillsammans med andra studenter. Mellan undervisningsdagarna på Campus arbetar du på vår lärplattform Lisam och via andra internetverktyg. Du tar del av föreläsningar, studerar litteratur och diskuterar på seminarier med lärare och andra studenter. Programmets mål är att du genom att förena teoretiska och verksamhetsinriktade studier ska få fördjupade kunskaper om specialpedagogiskt arbete för elever i behov av särskilt stöd. Vi arbetar tillsammans med forskare och lärare för att åstadkomma en såväl forskningsbaserad som yrkesrelevant utbildning.

Programmets innehåll

Programmet är uppdelat i tre block på vardera 30 hp.

  • Det första blocket introducerar det specialpedagogiska kunskaps- och verksamhetsområdet.
  • Det andra blocket fokuserar på elevers grundläggande färdigheter och specialpedagogiska insatser i svenska eller matematik, eller lärande och utveckling för elever med intellektuell funktionsnedsättning.
  • Det tredje blocket innehåller en teori- och metodkurs samt ett examensarbete.

Vill du veta mer om de olika blocken och vilka kurser de innehåller; se utbildnings- och programplan nedan.

Vid Linköpings universitet kan du efter avklarad speciallärarexamen fördjupa studierna ytterligare till en masterexamen med inriktning mot specialpedagogik.

Campusdagar

För dig som är antagen HT27

Specialpedagogik, kunskapsområde och forskningsfält

23-25 augusti 2027
11-12 oktober 2027
22-23 november 2027
17 januari 2028

Specialpedagogisk verksamhet

18-19 januari 2028
7-8 februari 2028
6-7 mars 2028
10-11 april 2028
8-9 maj 2028

Ansökan och huvudmannens godkännande

Sök mellan 16 mars och 15 april

Huvudmannens godkännande - Speciallärarutbildning inom Lärarlyftet

Denna blankett ska bifogas din anmälan på något av följande sätt.

  • ladda upp inskannad blankett på dina sidor på Antagning.se efter att en anmälan är gjord
  • skicka in blanketten till:
    PostNord Strålfors AB
    Att: Antagningsservice
    R 312
    190 81 Rosersberg.

Utbildnings- och programplan för Speciallärare inom Lärarlyftet

Speciallärarprogrammet

Uppdragsutbildning och lärarlyftet

Läsa på distans