Vården för barn som föds extremt för tidigt, dvs innan graviditetsvecka 28, har förbättrats enormt de senaste tjugo åren. Genom det nationella neonatala uppföljningsprogrammet följs barn som föds extremt för tidigt kontinuerligt upp från födseln fram till skolstarten. Vi vet idag mycket om utvecklingen hos barn som fötts extremt för tidigt, bland annat att de som grupp utvecklas väl och är nöjda med livet. Vi känner också till en del utmaningar, bland annat kan en del av dem behöva extra stöd när det gäller social och kommunikativ utveckling.
Det här forskningsprojektet, Samspelsstöd i vardagen (SIV-SIB) riktar sig till alla familjer med barn som är extremt för tidigt födda i regionerna Östergötland, Skåne, Västra Götaland och Stockholm. Vi vill undersöka om tidigt stöd till föräldrar fungerar för att stödja barnets sociala och kommunikativa utveckling genomför vi just nu en randomiserad kontrollerad studie (RCT). Programmet vi studerar har tidigare testats på fullgångna barn i England (det heter där iBASIS) och i Australien (det heter där Inklings) med goda resultat på barnens tidiga sociokommunikativa förmågor. Inga skadliga effekter av deltagande har hittats. Nu vill vi undersöka om det här programmet skulle uppnå samma goda effekt i Sverige bland barn som fötts innan graviditetsvecka 28.
Programmet innebär tio digitala besök, ca 1 timme varannan vecka, där föräldrar stöttas i samspel med sitt barn i vardagen på ett sätt som kan hjälpa barnet att utveckla sina sociala förmågor och sin kommunikation på bästa sätt. Handledarensom man får träffa digitalt arbetar till vardags som sjuksköterska eller psykolog inom den neonatala uppföljnings- eller mottagningsverksamheten med lång erfarenhet av barn som fötts för tidigt. Ett par dagar innan varje möte skickar föräldern in en kort film (5 min) där barnet leker och samspelar med sin förälder. Filmen används sedan under mötet för att stödja barnets utveckling genom att diskutera vad barnet verkar tycka om att göra, hur barnet kommunicerar och hur föräldern svarar barnet.
I studien kommer familjer som vill vara med lottas till att antingen få de tio videobesöken eller få skriftligt material med tips på hur man som förälder kan stödja sitt barns tidiga sociala och kommunikativa utveckling. Syftet med studien är att vi vill se vilken av de här metoderna som fungerar bäst. Vi genomför studien för att lära oss mer och kommer därför be alla föräldrar i studien att svara på frågor om sitt barns utveckling samt skicka in filmer på sitt barn i samspel. Vill du veta mer om studien, så berättar vi gärna och ger dig möjlighet att tacka ja till studien genom ett informerat samtycke. Att delta är frivilligt, oavsett om du tackar ja eller nej så kommer du och ditt barn få all inplanerad vård och uppföljning precis som vanligt.
