Helena Colliander

Universitetslektor

Mina forskningsområden handlar om läraridentitet och om lärande och undervisning i olika kontexter inom vuxenutbildning. Jag är programansvarig för det internationella Mastersprogram Adult Learning and Global Change.

Publikationer

2026

Louise Malmström, Helena Colliander, Minna Levin (2026)

Relation och progression - att utveckla lärares professionalitet i mötet med studerande i kriminalvård Uppdragsutbildning vid LiU - en del av det livslånga lärandet: Slutrapporter från utvecklingsprojekt inom uppdragsutbildning 2025, s. 8-18 (Kapitel i bok, del av antologi)

Stefan Hrastinski, Stefan Stenbom, Helena Colliander, Andreas Fejes (2026)

Searching for predictors of presence, academic achievement and satisfaction in online adult education Computers and education, Vol. 253, Artikel 105705 (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2026.105705

Per Andersson, Helena Colliander, Sofia Nyström, Andreas Ruschkowski (2026)

Lärare för vuxna Om vuxenutbildning och vuxnas studier: en grundbok, s. 195-218 (Kapitel i bok, del av antologi)

2025

Helena Colliander, Eva-Marie Harlin, Per Andersson (2025)

Vem är folkhögskolläraren? Om folkhögskolan: en särskild utbildningsform för vuxna, s. 73-93 (Kapitel i bok, del av antologi)

Helena Colliander, Martina Nordqvist (2025)

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning i folkhögskolan Om folkhögskolan: en särskild utbildningsform för vuxna, s. 157-176 (Kapitel i bok, del av antologi)

Nyheter

5,5 miljoner till LiU-forskning

Fyra projekt med kommunstrategisk relevans beviljades medel från utlysningen av CKS forskningsmedel 2018. Det betyder stöd till ny forskning vid IEI, ISV och IBL.

Organisation

En grupp vuxenstuderande i ett klassrum.

Avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande (PVL)

Vid avdelningen finns bland annat Sveriges enda utbildning till folkhögskollärare och en av världens största vuxenpedagogiska forskningsmiljöer. Vuxnas lärande i vuxenutbildning och folkbildning såväl som yrkesutbildning är i fokus vid avdelningen.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.