Vikten av att kunna skriva olika typer av texter på ett bra sätt har ökat över tid. Många elever tycker dock inte särskilt mycket om att skriva, vilket är bekymmersamt eftersom elevers motivation för skrivande är av betydelse för hur väl de lyckas. Min forskning riktas främst mot detta.
Magnus Jansson
Universitetsadjunkt
Min forskning handlar om skrivande, mer precist elevers motivation för skrivande i mellanstadiet.
Presentation
Publikationer
Magnus Jansson
(2024)
Alla publikationer
2024
Elevers perspektiv på skrivande i mellanstadiet: lärande, meningsfullhet och motvilja
(Doktorsavhandling, sammanläggning)
https://dx.doi.org/10.3384/9789180758857
2021
Elevers berättelser om meningsfullt skrivande i skolan
Nordic Journal of Literacy Research, Vol. 7, s. 57-76
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.23865/njlr.v7.2511
2019
Elevers språk och språkutveckling i fritidshem
Fritidshemmets möjligheter, s. 163-184
(Kapitel i bok, del av antologi)
2011
"Jag lärde mig väl det vanliga!": Fem elevers erfarande av skrivande som aktivitet för lärande
(Licentiatavhandling, monografi)