Mikael Skagenholt

Biträdande universitetslektor

Publikationer

2025

Kenny Skagerlund, Mikael Skagenholt (2025)

Dyscalculia and the brain Developmental Dyscalculia: From Brain Mechanisms to Educational Applications, s. 295-319 (Kapitel i bok, del av antologi)

https://dx.doi.org/10.1016/B978-0-443-22224-5.00014-X

Kenny Skagerlund, Anna M. C. Karlsson, Mikael Skagenholt, Ulf Träff (2025)

Mathematics anxiety and emotion regulation: A Swedish validation of the modified Abbreviated Mathematics Anxiety Scale, its relationship to mathematics performance, and emotion regulation strategies Scandinavian Journal of Educational Research (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1080/00313831.2025.2559280

Ulf Träff, Mikael Skagenholt, Kenny Skagerlund (2025)

Ordinal processing in children with mathematics learning disabilities Cognitive development, Vol. 75, Artikel 101618 (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1016/j.cogdev.2025.101618

Ulf Träff, Kenny Skagerlund, Mikael Skagenholt (2025)

Development of early acquired arithmetic skills and development of reading comprehension facilitate the development of later developing arithmetic skills Educational Psychology, Vol. 45, s. 127-147 (Artikel i tidskrift)

https://dx.doi.org/10.1080/01443410.2025.2463930

Mikael Skagenholt, Kenny Skagerlund, Ulf Träff (2025)

Numerical cognition across the lifespan: A selective review of key developmental stages and neural, cognitive, and affective underpinnings Cortex, Vol. 184, s. 263-286 (Artikel, forskningsöversikt)

https://dx.doi.org/10.1016/j.cortex.2025.01.005

Organisation

JEDI-lab

Målet med vår forskning är att förstå vardagligt beslutsfattande och dess bakomliggande processer, både på individnivå och på samhällsnivå. Vi undersöker samspelet mellan intuition, reflektion och emotion i ekonomiskt beslutsfattande.

Avdelningen för psykologi (PSY)

Vid Avdelningen för psykologi finns spännande forskning kring många olika delar av ämnet psykologi. Vi utbildar också psykologer och psykoterapeuter för att de ska vara rustade för arbetslivets utmaningar.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.