Anna Söderström

Koordinator

Doktorand vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande.

Presentation

Mitt forskningsområde rör professionsutbildningar och hur rumsliga och materiella aspekter påverkar lärande i och genom digitala lärmiljöer. Fokus ligger på de digitala teknologier som finns tillgängliga för att simulera professionsspecifik interaktion och miljöer. De professionsutbildningar som undersöks är dem som på senare år kommit att distribueras via lokala campus enligt en decentraliserad lärdesign som ett led i att erbjuda högre utbildning till geografiskt avlägsna platser.

Organisation

En grupp vuxenstuderande i ett klassrum.

Avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande (PVL)

Vid avdelningen finns bland annat Sveriges enda utbildning till folkhögskollärare och en av världens största vuxenpedagogiska forskningsmiljöer. Vuxnas lärande i vuxenutbildning och folkbildning såväl som yrkesutbildning är i fokus vid avdelningen.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.

Didacticum (DID)

Didacticum är LiU:s högskolepedagogiska centrum. Vår uppgift är att på ett kreativt och innovativt sätt bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetets utbildning och undervisning.

En nästintill ihopvikt bärbar dator med upplyst skärm och tangentbord.

Digitaliseringsavdelningen (DIGIT)

En väl fungerande IT-miljö är en del av alla våra medarbetares och studenters vardag och det är en funktion som vår avdelning tillhandahåller, utvecklar och förvaltar.

Universitetsförvaltningen (UF)

Ett professionellt och ändamålsenligt verksamhetsstöd är en förutsättning för att Linköpings universitet ska nå sina mål. Universitetsförvaltningen ger stöd i universitetets huvudprocesser utbildning, forskning och samverkan.

Publikationer

Sökträffarna kan tyvärr inte visas just nu, vänligen återkom senare