Didacticum (DID)

Vår uppgift är att på ett kreativt och innovativt sätt bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetets utbildning och undervisning.

Bild på studenthuset på LiU.Bild på studenthuset på LiU. Foto: Magnus Johansson

Enligt Linköpings universitets strategi ska universitetet attrahera och examinera eftertraktade studenter och doktorander. För att kunna erbjuda utbildningar av högsta kvalitet behöver universitetets lärare kontinuerlig kompetensutveckling. Vi på Didacticum erbjuder denna kompetensutveckling i form av exempelvis kurser, seminarium och workshops. Tanken är att lärarna ska utvecklas och lära sig nya sätt att bedriva utbildning och examination i olika lärmiljöer.

Didacticum är ett pedagogiskt centrum som är inrättat av rektor. Här arbetar pedagogiska utvecklare och annan personal som är inlånade från hela universitetet och tillsammans ska vi på ett kreativt och innovativt sätt driva och bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetets utbildning och undervisning.

Vår verksamhet ska syfta till kompetensutveckling av såväl enskilda medarbetare som grupper av anställda och ska komplettera det utvecklingsarbete som bedrivs inom fakulteter och institutioner.

Nyheter om Didacticum & pedagogik

Tre personer sitter vid ett svart bord, på bordet finns ett dokument och en dator.

29 september 2025

Hur examinerar vi i en tid av AI? Ny kartläggning vid LiU ger aktuell bild

Studien från Didacticum visar bland annat att traditionella examinationsformer som skriftlig salstentamen, hemtentamen och självständiga arbeten fortfarande dominerar, men att variationen är stor mellan fakulteter, och att förändringar genomförts.

Två personer sitter i en trapp.

19 augusti 2025

Kunskap och bildning i nya Strimman

Hösten är här – precis som Strimman. Den nya säsongen sätter fokus på kunskap och bildning i vår tid och det blir åter samtal på Huvudbiblioteket i Linköping.

Skylt med QR-kod och information, glass i bakgrunden.

03 december 2024

En glass för din åsikt om AI i undervisning

Didacticum tillsammans med studentkårerna har utfört en stickprovsundersökning om studenters användande av AI för att underlätta studierna, och hur detta kan förbättras.

Kurser på Didacticum

Våra kurser och utbildningsmoduler för medarbetare vid LiU finns tillgängliga på vårt intranät Liunet. Här hittar du de resurser som är öppna för externa deltagare.

En man bär en tröja med trycket Didacticum

Didacticums kurser

Ett sätt för Didacticum att bidra till en pedagogisk och didaktisk utveckling av universitetet är att erbjuda kurser och utbildningar för dig som undervisar. Här hittar du våra kurser som är öppna för externa deltagare.

Pedagogikdagen – en årlig konferens

En återblick av Didacticums 10-årsjubileum

Didacticums blogg

Genom Didacticums blogg kan du lära dig mer om pedagogiska frågor som rör högre utbildning. Här hittar du tips, omvärldsbevakning och texter författade av oss som är verksamma på Didacticum.

31 aug, 2026

Provotyp 2

En provotyp är en provokativ prototyp, en design som syftar till att väcka diskussion snarare än att föreslå en realistisk lösning. Genom absurda överdrifter utmanas invanda föreställningar, vilket tvingar läsaren att tänka ett varv till. Det här är del 2 i en serie av undervisningsrelaterade digitala provotyper. Mötesräknaren Deltar du också ibland i möten som …
Läs inlägget : Provotyp 2
24 aug, 2026

Bakslag eller mognad?

Kan man tala om en AI backlash? Stanfords 2026 AI Index Report visar att allt fler personer, globalt, upplever att fördelarna med AI-tjänster överväger nackdelarna, samtidigt som fler är bekymrade och skeptiska. Enligt en undersökning från Pew Research Center var hälften av amerikanerna under 2025 mer oroade än entusiastiska inför AI. I Sverige ökar AI-användningen …
Läs inlägget : Bakslag eller mognad?
17 aug, 2026

Provotyp 1

En provotyp är en provokativ prototyp, en design som syftar till att väcka diskussion snarare än att föreslå en realistisk lösning. Genom absurda överdrifter utmanas invanda föreställningar, vilket tvingar läsaren att tänka ett varv till. Det här är del 1 i en serie av undervisningsrelaterade digitala provotyper. Prestationsräknaren Universitetets syfte är att förvalta och producera …
Läs inlägget : Provotyp 1

Nätverk där Didacticum deltar

Didacticum ingår i olika nationella och internationella nätverk. Syftet är att bevaka aktuella frågor och samarbeta med andra universitet. Här listas några av nätverken. 

  • Swednet - Svenskt nätverk för pedagogisk utveckling inom högre utbildning: en förening för pedagogiska utvecklare inom högre utbildning
  • Include: arbetar för breddad rekrytering och breddat deltagande, genomströmning, mångfald och likabehandling inom högre utbildning
  • PBL - Problembaserat lärande: med syfte att utveckla och utbyta erfarenheter om PBL
  • ITHU - IT i högre utbildning: ett professionsnätverk för IT-pedagoger i högre utbildning
  • HU2: för högre utbildning för hållbar utveckling
  • Rum för lärande: följer och informerar om utvecklingen kring modern pedagogik och betydelsen av den fysiska miljön för lärandet
  • ESPLAT - European Society for Psychology Learning and Teaching: stödjer lärare och forskning inom psykologi-lärande och undervisning och bidrar till kunskap om psykologiska aspekter av lärande
  • U6

Kontakta Didacticum

Medarbetare vid Didacticum

Didacticums nyhetsbrev