Projektet fokuserar på modersmålsundervisning i skolans dagliga verksamhet. Det empiriska materialet består av videoinspelade lektioner som analyseras med hjälp av interaktionsanalytisk metod.
 
                Kirsten Stoewer
Universitetsadjunkt
Forskning om flerspråkighet och modersmålsundervisning
                    Modersmålsundervisningens praktik – Hur går modersmålsundervisning till?
                
Publikationer
2024
2022
 Vidare till DOI
                                                    Vidare till DOI
                                                
                                            
                                    
                            2019
 Vidare till DOI
                                                    Vidare till DOI
                                                
                                            
                                    
                            2018
 Vidare till DOI
                                                    Vidare till DOI