Projektet fokuserar på modersmålsundervisning i skolans dagliga verksamhet. Det empiriska materialet består av videoinspelade lektioner som analyseras med hjälp av interaktionsanalytisk metod.
![Fotografi av Kirsten Stoewer](/-/media/employeeimages/08/employee_image_kirst08.jpeg)
Kirsten Stoewer
Universitetsadjunkt
Forskning om flerspråkighet och modersmålsundervisning
Modersmålsundervisningens praktik – Hur går modersmålsundervisning till?
Publikationer
2024
2022
![](/-/media/images/modules/features/researchpublication/doi_logo.png)
2019
![](/-/media/images/modules/features/researchpublication/doi_logo.png)
2018
![](/-/media/images/modules/features/researchpublication/doi_logo.png)