Projektet fokuserar på modersmålsundervisning i skolans dagliga verksamhet. Det empiriska materialet består av videoinspelade lektioner som analyseras med hjälp av interaktionsanalytisk metod.
Kirsten Stoewer
Universitetsadjunkt
Forskning om flerspråkighet och modersmålsundervisning
Modersmålsundervisningens praktik – Hur går modersmålsundervisning till?
Publikationer
2024
2022
Vidare till DOI
2019
Vidare till DOI
2018
Vidare till DOI