Hem

Tomas Lindegaard

Postdoktor

Publikationer

2024

Tomas Lindegaard, Lovisa Persson, Maria Thorangen, Alexander Rozental (2024) Therapists' experiences of negative effects in intensive short-term dynamic psychotherapy: A qualitative interview study Psychotherapy Research (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Margit Ferm, Tomas Lindegaard, Ali Sarkohi (2024) Att leva i dödsskugga: närståendes erfarenheter av suicidalitet Ögonblick av suicidalitet, s. 297-320 (Kapitel i bok, del av antologi)

2023

Tomas Lindegaard (2023) Do Psychedelics Facilitate Emergence of Unconscious Psychological Processes? Psychodynamic psychiatry, Vol. 51, s. 270-286 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Youstina Demetry, Elisabet Wasteson, Tomas Lindegaard, Amjad Abuleil, Anahita Geranmayeh, Gerhard Andersson, Shervin Shahnavaz (2023) Individually Tailored and Culturally Adapted Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy for Arabic-Speaking Youths With Mental Health Problems in Sweden: Qualitative Feasibility Study JMIR Formative Research, Vol. 7, Artikel e46253 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Matilda Berg, Helena Klemetz, Tomas Lindegaard, Gerhard Andersson (2023) Self-esteem in new light: a qualitative study of experiences of internet-based cognitive behaviour therapy for low self-esteem in adolescents BMC Psychiatry, Vol. 23, Artikel 810 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI

Forskning

Hybridmöte.

Ledarskap i hybridarbete

En större del av arbetet kommer troligtvis ske helt eller delvis på distans med stöd av digitala verktyg. I projektet studeras de utmaningar hybridarbete skapar för ledarskap i relation till medarbetares välbefinnande och arbetsprestationer.

Organisation

Tre personer diskuterar. De befinner sig i ett lager.

Avdelningen för pedagogik och sociologi (APS)

Ett hållbart arbete och arbetsliv är fokus för avdelningen med forskning och utbildning inom både pedagogik och sociologi. Avdelningens medarbetare forskar och undervisar bland annat om lärande, ledarskap, jämställdhet, hälsa och arbetsförhållanden.
Universitetsparken bakom I-huset.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.

Taggar