Hem

Avdelningen för pedagogik och sociologi (APS)

Arbetslivet innebär både glädje och utmaningar för många människor. Vid avdelningen för pedagogik och sociologi utbildar vi framtidens personalvetare men även personer som med fördjupade kunskaper inom pedagogik och sociologi kan ta sig an framtida arbets(livs)- och samhällsfrågor. Vår forskning bidrar med kunskaper om de betingelser och förutsättningar, t ex lärande, innovationsförmåga, ledarskap, jämställdhet, arbetsförhållanden, hälsa, mm som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv. 

Forskningsmiljö och forskningscentrum

Man och kvinna vid maskin

Forskningsmiljön Arbete och arbetsliv

Faktorer som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv är i fokus för vår forskning. Exempel på sådana faktorer är lärande, kompetensutveckling, innovation och ledarskap.

Forskningsprojekt

Robotar och människor arbetar tillsammans på ett lager.

Nordisk forskargrupp: Robotar och AI i arbetslivet

Den nordiska forskargruppen Robotar och AI i arbetslivet vill stärka och utveckla sociologisk forskning kring robotisering och AI i arbetslivet. Vi fokuserar på sociala frågor, arbetsmiljö, organisationskultur, arbetsidentitet och maktstrukturer.
Man i kostym går i en skog.

GROWL: Grön omställning i arbetslivet

För att nå klimatmålen behöver arbetslivet ställa om. Detta forskningsprogram fokuserar på människorna, organisationerna och politiken runt grön omställning inom industri och skogsnäring.
En sjuksköterskestudent tränar på att ta ett prov på en patientdocka.

Nya innovativa former för kompetensförsörjning inom offentlig sektor – exemplet Magnetmodellen

Magnetmodellen kan beskrivas som en managementidé för att råda bot på personalbrist där tanken är att ett sjukhus likt en "magnet" kan dra till sig, dvs. attrahera, rekrytera och sedan behålla personal även vid arbetskraftsbrist.
En sjuksköteskestudent tar ett prov på en patient.

Nya former för verksamhetsförlagd utbildning inom hälso- och sjukvård

Den verksamhetsförlagda utbildningen är en central arena för lärande och professionsutveckling inom hälso- och sjukvårdsutbildningarna. Flera utmaningar kan identifieras där VFU och framtidens hälso- och sjukvård behöver mötas.
Figurer i trä och i olika färger

En inkluderande arbetsmarknad?

Ökade krav i arbetslivet har resulterat i att allt fler människor har hamnat utanför den reguljära arbetsmarknaden. Detta forskningsprojekt undersöker Arbetsförmedlingens insatser för arbetssökande med funktionshinder.
Hybridmöte.

Ledarskap i hybridarbete

En större del av arbetet kommer troligtvis ske helt eller delvis på distans med stöd av digitala verktyg. I projektet studeras de utmaningar hybridarbete skapar för ledarskap i relation till medarbetares välbefinnande och arbetsprestationer.

Utbildning

Human Resources, HR, kandidatprogram, 180 hp

Personalen är organisationens viktigaste resurs. Att förstå hur människor och organisationer fungerar och kan utvecklas är vad HR-programmet handlar om. Utbildningen erbjuder dig kurser för att möta arbetslivets framtida behov.

Human Resources, HR, masterprogram, 120 hp

HR-mastern är för dig som vill arbeta förändringsinriktat och ledningsnära med strategiskt HR-arbete. I din framtida yrkesroll kan du stödja individer, arbetsgrupper och organisationer att utvecklas och förändras.

Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 hp

Är du intresserad av människors beteende och vill lära dig mer hur vi fungerar både som individer och i grupp? På kursen läser du sociologi, pedagogik och psykologi, en kombination som gör att du får en fördjupad förståelse för människors beteende.

Kompetensutveckling för yrkesverksamma

På uppdrag av företag och organisationer ger avdelningen uppdragsutbildningar för yrkesverksamma. Vi kan även skräddarsy utbildningar som passar just era behov.

Kvinna diskuterar med kollega i kontorsmiljö.

Att främja ett positivt arbetsklimat: verktyg och strategier

En utbildning om grupprocesser, färdigheter i kommunikation och proaktiv konflikthantering. Utbildningen ger dig verktyg som stärker ert proaktiva arbetsmiljöarbete, ert dagliga samspel och att hantera kommunikativa utmaningar på er arbetsplats.
Kvinna pratar inför en grupp i en kontorsmiljö.

Chefer som förändringsledare

En utbildning för chefer som vill ta en ledande roll i att driva förändring, lärande och utveckling inom sina organisationer.
Forskare diskuterar med yrkesverksamma i en klassrumsmiljö.

Framtidens HR - forskning, spaning och trender

Hur ser framtidens HR-arbete ut? Utbildningen ger dig insyn i den senaste forskningen inom HR och lyfter fram trender och spaningar som kommer att påverka framtidens HR.

Forskarutbildning

Forskarutbildning i sociologi med inriktning mot arbete och arbetsliv

Forskarutbildningen i sociologi har en inriktning mot arbete och arbetsliv. Som forskarstuderande får du därmed stora möjligheter att fördjupa dig i ett ständigt aktuellt område med stor påverkan på människors vardag.

Forskarutbildning i pedagogik med inriktning mot arbete och arbetsliv

Forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot arbete och arbetsliv fokuserar en central del av många människors liv. Forskning inom området ger möjlighet att belysa förutsättningar för lärande och utveckling inom arbetet.

Nya publikationer

2024

Andreas Ruschkowski, Johanna Köpsén, Andreas Fejes (2024) The formulation of the policy of education based on a scientific foundation and proven experience at folk high schools in Sweden (1974-2024)
Hanna Fernemark, Nadine Karlsson, Janna Skagerström, Ida Seing, Elin Karlsson, Emma Brulin, Per Nilsen (2024) Psychosocial work environment in Swedish primary healthcare: a cross-sectional survey of physicians' job satisfaction, turnover intention, social support, leadership climate and change fatigue Human Resources for Health, Vol. 22, Artikel 70 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Elin Karlsson, Nadine Karlsson, Hanna Fernemark, Ida Seing, Janna Skagerström, Emma Brulin, Per Nilsen (2024) A Cross-Sectional Survey of Swedish Primary Healthcare Nurses' Discontent With Their Current Job Journal of Nursing Management, Vol. 2024, Artikel 2786600 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
David Redmalm, Clara Iversen, Marcus Persson (2024) Can robots lie?: A posthumanist approach to robotic animals and deceptive practices in dementia care Journal of Aging Studies, Vol. 71, Artikel 101272 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Marcus Persson, Andreas Wallo (2024) Digital automation and working life of HR practitioners: a gender analysis of the implications for workforce and work practices Gender, Technology and Development (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Hanna Fernemark, Maria Hardstedt, Janna Skagerström, Ida Seing, Elin Karlsson, Per Nilsen, Kristina Gorel Ingegerd Schildmeijer (2024) Primary healthcare in the aftermath of the COVID-19 pandemic: a qualitative interview study in Sweden BMJ Open, Vol. 14 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Diana Holmqvist, Kathryn Telling (2024) Pragmatic sociology and the economics of convention: Introducing a 'novel' approach to English-speaking education research European Educational Research Journal, Vol. 23, s. 601-608 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Christian Ståhl (2024) Dark resonance: On the possibility of resonance with death Acta Sociologica (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Marcus Persson (2024) Robotdjur och människor: Om serendipitet, Illusionen av robotars autonomi och behovet av vårdpersonalens kompetens Socialmedicinsk Tidskrift, Vol. 101, s. 166-176 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Maria Gustavsson, Oliviu Matei, Laura Andreica, Agneta Halvarsson Lundkvist, Daniel Persson-Thunqvist (2024) Design of a Collaborative Network for Mapping Digital Skills for Industry 5.0 Navigating Unpredictability: Collaborative Networks in Non-linear Worlds, s. 147-157 (Konferensbidrag) Vidare till DOI
Peter Nilsson, Maria Gustavsson (2024) Implementation of a magnet hospital model: attracting and retaining healthcare staff in a Swedish hospital Journal of Health Organization & Management, Vol. 38, s. 329-343 (Artikel, forskningsöversikt) Vidare till DOI
Elena Ahmadi, Daniel Lundqvist, Gunnar Bergstrom, Gloria Macassa (2024) Managers in the context of small business growth: a qualitative study of working conditions and wellbeing BMC Public Health, Vol. 24, Artikel 2075 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Tina Lidström (2024) Teachers' values in a space of change: The idea of teacher assistants as re-negotiation of teacher professionalism Education Inquiry (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Andreas Ruschkowski, Johanna Köpsén, Andreas Fejes (2024) The formulation of the policy of education based on a scientific foundation and proven experience at folk high schools in Sweden
Johanna Köpsén (2024) Book Review: A Research agenda for Skills and Inequality in SOCIOLOGISK FORSKNING, vol 61, issue 2, pp 237-238 Sociologisk forskning, Vol. 61, s. 237-238 (Artikel, recension) Vidare till DOI

Kontakt

Avdelningschef, proprefekt

Fotografi av Ann-Charlotte Bivall

Ann-Charlotte Bivall

Proprefekt, Universitetslektor, Avdelningschef

Forskningsledare                             

Fotografi av Maria Gustavsson

Maria Gustavsson

Professor

Studierektor Pedagogik

Fotografi av Cathrine Reineholm

Cathrine Reineholm

Universitetslektor, Docent

Studierektor Sociologi                                       

Fotografi av Mattias Hellgren

Mattias Hellgren

Universitetslektor

Studierektor Beteendevetenskaplig grundkurs

Fotografi av Lisa Ferm

Lisa Ferm

Universitetslektor

Studierektor Ledning och strategiskt personalarbete

Fotografi av Ulrik Lögdlund

Ulrik Lögdlund

Universitetslektor

Studierektor Human Resources kandidat  

Fotografi av Louise Svensson

Louise Svensson

Universitetslektor

Studierektor Human Resources master     

Fotografi av Andreas Wallo

Andreas Wallo

Biträdande professor

Administration

Fotografi av Åsa Steinvall

Åsa Steinvall

Administratör

Medarbetare

Anna Alvemark
Doktorand
Fotografi av Ann-Charlotte Bivall
Ann-Charlotte Bivall
Proprefekt, Universitetslektor, Avdelningschef
Fotografi av John Boman
John Boman
Universitetslektor
Jörgen Eklund
Gästprofessor
Fotografi av Eva Ellström
Eva Ellström
Fotografi av Per-Erik Ellström
Per-Erik Ellström
Fotografi av Cecilia Enberg
Cecilia Enberg
Universitetslektor
Fotografi av Lisa Ferm
Lisa Ferm
Universitetslektor
Fotografi av Anna Fogelberg Eriksson
Anna Fogelberg Eriksson
Biträdande professor
Fotografi av Therese Grip
Therese Grip
Doktorand
Fotografi av Maria Gustavsson
Maria Gustavsson
Professor
Fotografi av Agneta Halvarsson Lundqvist
Agneta Halvarsson Lundqvist
Universitetslektor
Fotografi av Mattias Hellgren
Mattias Hellgren
Universitetslektor
Fotografi av Diana Holmqvist
Diana Holmqvist
Universitetslektor
Fotografi av Christer Johansson
Christer Johansson
Universitetslektor
Fotografi av Johanna Köpsén
Johanna Köpsén
Universitetslektor
Fotografi av Tina Lidström
Tina Lidström
Fotografi av Daniel Lundqvist
Daniel Lundqvist
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Ulrik Lögdlund
Ulrik Lögdlund
Universitetslektor
Fotografi av Nina Nikku
Nina Nikku
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Peter Nilsson
Peter Nilsson
Universitetslektor
Fotografi av Karin Nordström
Karin Nordström
Universitetslektor
Fotografi av Marcus Persson
Marcus Persson
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Daniel Persson Thunqvist
Daniel Persson Thunqvist
Professor
Fotografi av Cathrine Reineholm
Cathrine Reineholm
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Ida Seing
Ida Seing
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Gun Sparrhoff
Gun Sparrhoff
Universitetslektor
Fotografi av Christian Ståhl
Christian Ståhl
Professor
Lennart Svensson
Fotografi av Louise Svensson
Louise Svensson
Universitetslektor
Tommy Svensson
Fotografi av Natalie Söderpil Jakauby
Natalie Söderpil Jakauby
Doktorand
Fotografi av Viktor Vesterberg
Viktor Vesterberg
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Andreas Wallo
Andreas Wallo
Biträdande professor
Fotografi av Helene Öhman
Helene Öhman
Doktorand

Organisation

Universitetsparken bakom I-huset.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.

Taggar