Hem

Avdelningen för pedagogik och sociologi (APS)

Arbetslivet innebär både glädje och utmaningar för många människor. Vid avdelningen för pedagogik och sociologi utbildar vi framtidens personalvetare men även personer som med fördjupade kunskaper inom pedagogik och sociologi kan ta sig an framtida arbets(livs)- och samhällsfrågor. Vår forskning bidrar med kunskaper om de betingelser och förutsättningar, t ex lärande, innovationsförmåga, ledarskap, jämställdhet, arbetsförhållanden, hälsa, mm som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv.

Forskningsmiljö och forskningscentrum

En man och en kvinna tittar på en dator.

Forskningsmiljön Arbete och arbetsliv

Faktorer som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv är i fokus för vår forskning. Exempel på sådana faktorer är lärande, kompetensutveckling, innovation och ledarskap.

Forskningsprojekt

Man i kostym går i en skog.

GROWL: Grön omställning i arbetslivet

För att nå klimatmålen behöver arbetslivet ställa om. Forskargruppen GROWL fokuserar på människorna, organisationerna och politiken runt grön omställning i arbetslivet.
En lokalvårdare skurar en trappa.

Städare i den privata städbranschen

Städare är en av Sveriges största yrkesgrupper, särskilt bland kvinnor och personer med utländsk bakgrund. Trots hög arbetsrelaterad ohälsa och långvarig sjukfrånvaro är kunskapen om sjukskrivnings- och rehabiliteringsprocesser begränsad.
Äldre man med VR-glasögon.

Teknik och emotioner i äldreomsorgen

Digitala arbetsredskap kan underlätta omsorgsarbetet för vårdgivare men också utmana traditionella omsorgsideal. Detta projekt undersöker hur vårdgivare hanterar sina känslor när de använder digital teknik i relation till omsorgstagare.
Hybridmöte.

Ledarskap i hybridarbete

En större del av arbetet kommer troligtvis ske helt eller delvis på distans med stöd av digitala verktyg. I projektet studeras de utmaningar hybridarbete skapar för ledarskap i relation till medarbetares välbefinnande och arbetsprestationer.
Isometriskt virtuellt kontor med affärsmän som arbetar tillsammans och mobila enheter: företagsledning, onlinekommunikation och finanskoncept.

Arbetsmiljöarbetets förutsättningar och konsekvenser

Arbetsmiljön är betydelsefull för alla som arbetar, ändå saknas kunskap om hur det praktiska arbetet kring arbetsmiljö och hälsa ser ut, och vilken betydelse detta arbete har för hur arbetsmiljön utvecklas.
Kvinna står framför en whiteboard och visar på post-it-lappar.

Arbetsgivares engagemang i YH-utbildningar och den lokala arbetsmarknadens kompetensförsörjning

Yrkeshögskolan inrättades 2009 och sedan dess har utbildningsformen vuxit och blivit en allt mer betydelsefull källa till kompetensförsörjning. Vad får arbetsgivare att engagera sig i YH-utbildningar och hur ser deras medverkan ut i praktiken?

Utbildning

Human Resources, HR, kandidatprogram, 180 hp

Personalen är organisationens viktigaste resurs. Att förstå hur människor och organisationer fungerar och kan utvecklas är vad HR-programmet handlar om. Utbildningen erbjuder dig kurser för att möta arbetslivets framtida behov.

Human Resources, HR, masterprogram, 120 hp

HR-mastern är för dig som vill arbeta förändringsinriktat och ledningsnära med strategiskt HR-arbete. I din framtida yrkesroll kan du stödja individer, arbetsgrupper och organisationer att utvecklas och förändras.

Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 hp

Är du intresserad av människors beteende och vill lära dig mer hur vi fungerar både som individer och i grupp? På den här kursen läser du sociologi, pedagogik och psykologi, en kombination som gör att du får en fördjupad förståelse för människors...

Kompetensutveckling för yrkesverksamma

På uppdrag av företag och organisationer ger avdelningen uppdragsutbildningar för yrkesverksamma. Vi kan även skräddarsy utbildningar som passar just era behov.

En kvinna i grönvitrandig skjorta talar till en grupp kvinnor.

Kompetensutveckling för rektorer i praktisk organisation och arbetsmiljö, 7.5 hp

Den här utbildningen är för dig som är rektor och gått rektorsutbildningen. Utbildningen ger dig kunskaper, färdigheter och förmågor att pedagogiskt leda och praktiskt organisera arbetsmiljöarbetet i skolan.
En föreläsare förklarar för en grupp yrkesverksamma.

Leda utan att vara chef

Här är ledarskapsutbildningen för dig som leder arbetsgrupper utan att formellt vara chef. I utbildningen får du verktyg och metoder att leda din grupp framgångsrikt.
Kvinna pratar inför en grupp i en kontorsmiljö.

Chefer som förändringsledare

En utbildning för chefer som vill ta en ledande roll i att driva förändring, lärande och utveckling inom sina organisationer.

Forskarutbildning

Forskarutbildning i sociologi med inriktning mot arbete och arbetsliv

Forskarutbildningen i sociologi har en inriktning mot arbete och arbetsliv. Som forskarstuderande får du därmed stora möjligheter att fördjupa dig i ett ständigt aktuellt område med stor påverkan på människors vardag.

Forskarutbildning i pedagogik med inriktning mot arbete och arbetsliv

Forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot arbete och arbetsliv fokuserar en central del av många människors liv. Forskning inom området ger möjlighet att belysa förutsättningar för lärande och utveckling inom arbetet.

Nya publikationer

2026

Andreas Wallo (2026) HR-arbete i praktiken: Arbetsuppgifter, kompetens och ledarskap
Diana Holmqvist, Filippa Millenberg (2026) Om undervisning för hållbarhet i vuxenutbildning Om vuxenutbildning och vuxnas studier: en grundbok, s. 379-396 (Kapitel i bok, del av antologi)
Song-ee Ahn, Madeleine Abrandt Dahlgren, Diana Holmqvist (2026) Lärandeteorier för vuxna Om vuxenutbildning och vuxnas studier: en grundbok, s. 335-354 (Kapitel i bok, del av antologi)
Andreas Fejes, Per Andersson, Diana Holmqvist, Karolina Muhrman (2026) Komvux som marknad Om vuxenutbildning och vuxnas studier: en grundbok, s. 439-462 (Kapitel i bok, del av antologi)
Johanna Köpsén, Karolina Muhrman (2026) Vad är yrkeshögskolan? Om vuxenutbildning och vuxnas studier: en grundbok, s. 75-98 (Kapitel i bok, del av antologi)
Diana Holmqvist, Karolina Muhrman, Per Andersson (2026) Social interactions and relationships in Swedish adult education International Journal of Lifelong Education (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Andreas Fejes, Madeleine Abrandt Dahlgren, Maria Gustavsson (2026) Researching work and learning in times of change Studies in Continuing Education, Vol. 48, s. 1-4 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Madelene Ostwald, Tina-Simone Neset, Maria Jernnäs, Mathias Fridahl, Cecilia Enberg (2026) Ett klimatsmart Linköpings Universitet: Rekommendationer för stärkt klimatledarskap och minskat klimatavtryck
Marcus Persson, Ann-Charlotte Bivall, Elin Thunman (2026) Digital technology, emotions, and social relationships in dementia care: A narrative review Digital Health, Vol. 12, Artikel 20552076251411208 (Artikel, forskningsöversikt) Vidare till DOI
Andreas Fejes, Per Andersson, Johanna Köpsén, Mattias Nylund (2026) Adult education and teachers' work under a market code Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 70, s. 101-115 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI

2025

Maja Nordström, Marie Wadstedt, Johanna Köpsén (2025) Skönlitteratur på yrkesutbildning: en väg till språk, yrkesidentitet och breddade perspektiv Skönlitteratur i andraspråksundervisningen: Symposium 2025, s. 235-248 (Kapitel i bok, del av antologi)
Magnus Akerstrom, Jens Wahlstrom, Cathrine Reineholm, Ingibjorg H. Jonsdottir (2025) Employers' utilization of and collaboration with occupational health services in preventive occupational health and safety management Scandinavian Journal of Work, Environment and Health, Artikel PMID 7511540 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Ellinor Tengelin, Linda Corin, Christian Ståhl, Monica Bertilsson (2025) How managers support capacity to work in employees experiencing common mental disorders: a focus group study Disability and Rehabilitation (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Viktor Vesterberg, Magnus Dahlstedt (2025) Framing the right to work: negotiating social inclusion in welfare projects targeting poor EU citizens in Sweden Nordic Social Work Research (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Ignacio Gonzalez Vazquez, Alvaro Mariscal De Gante Martin, Carin Håkansta, Pille Strauss-Raats, Christian Ståhl, Lisa Ferm, Rafael Grande, Alberto Vallejo, Ruben Lind, Lisen Löwstedt, Ninni Norlinder (2025) Work in the green and digital transition: Insights from case studies in Spain and Sweden

Kontakt

Avdelningschef

Fotografi av Anja Rydén Gramner

Anja Rydén Gramner

Biträdande universitetslektor

Forskningsledare                             

Fotografi av Maria Gustavsson

Maria Gustavsson

Professor

Studierektor Pedagogik

Fotografi av Cathrine Reineholm

Cathrine Reineholm

Universitetslektor, Docent

Studierektor Sociologi                       

Fotografi av Mattias Hellgren

Mattias Hellgren

Universitetslektor

Studierektor Beteendevetenskaplig grundkurs

Fotografi av Lisa Ferm

Lisa Ferm

Universitetslektor

Studierektor Ledning och strategiskt personalarbete

Fotografi av Ulrik Lögdlund

Ulrik Lögdlund

Universitetslektor

Studierektor Human Resources kandidat  

Fotografi av Louise Svensson

Louise Svensson

Universitetslektor

Studierektor Human Resources master     

Fotografi av Andreas Wallo

Andreas Wallo

Professor

Administration

Fotografi av Åsa Steinvall

Åsa Steinvall

Administratör

Medarbetare

Fotografi av Anna Alvemark
Anna Alvemark
Doktorand
Fotografi av John Boman
John Boman
Universitetslektor
Fotografi av Eva Ellström
Eva Ellström
Professor emerita
Fotografi av Per-Erik Ellström
Per-Erik Ellström
Professor emeritus
Fotografi av Cecilia Enberg
Cecilia Enberg
Universitetslektor
Fotografi av Lisa Ferm
Lisa Ferm
Universitetslektor
Fotografi av Anna Fogelberg Eriksson
Anna Fogelberg Eriksson
Biträdande professor
Fotografi av Therese Grip
Therese Grip
Doktorand
Fotografi av Maria Gustavsson
Maria Gustavsson
Professor
Fotografi av Mattias Hellgren
Mattias Hellgren
Universitetslektor
Fotografi av Diana Holmqvist
Diana Holmqvist
Universitetslektor
Fotografi av Johanna Köpsén
Johanna Köpsén
Universitetslektor
Fotografi av Daniel Lundqvist
Daniel Lundqvist
Biträdande professor
Fotografi av Ulrik Lögdlund
Ulrik Lögdlund
Universitetslektor
Fotografi av Nina Nikku
Nina Nikku
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Peter Nilsson
Peter Nilsson
Universitetslektor
Fotografi av Karin Nordström
Karin Nordström
Universitetslektor
Fotografi av Marcus Persson
Marcus Persson
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Daniel Persson Thunqvist
Daniel Persson Thunqvist
Professor
Fotografi av Cathrine Reineholm
Cathrine Reineholm
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Anja Rydén Gramner
Anja Rydén Gramner
Biträdande universitetslektor
Fotografi av Ida Seing
Ida Seing
Biträdande professor
Fotografi av Gun Sparrhoff
Gun Sparrhoff
Universitetslektor
Fotografi av Christian Ståhl
Christian Ståhl
Professor
Fotografi av Louise Svensson
Louise Svensson
Universitetslektor
Platshållare för saknad bild till Tommy Svensson
Tommy Svensson
Professor emeritus
Fotografi av Natalie Söderpil Jakauby
Natalie Söderpil Jakauby
Doktorand
Fotografi av Viktor Vesterberg
Viktor Vesterberg
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Andreas Wallo
Andreas Wallo
Professor
Fotografi av Helene Öhman
Helene Öhman
Doktorand

Organisation

Universitetsparken bakom I-huset.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.

Taggar