Arbetslivet innebär både glädje och utmaningar för många människor. Vid avdelningen för pedagogik och sociologi utbildar vi framtidens personalvetare men även personer som med fördjupade kunskaper inom pedagogik och sociologi kan ta sig an framtida arbets(livs)- och samhällsfrågor. Vår forskning bidrar med kunskaper om de betingelser och förutsättningar, t ex lärande, innovationsförmåga, ledarskap, jämställdhet, arbetsförhållanden, hälsa, mm som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv.
Avdelningen för pedagogik och sociologi (APS)
Forskningsmiljö och forskningscentrum
Forskningsprojekt
Utbildning
Kompetensutveckling för yrkesverksamma
Forskarutbildning
Nya publikationer
2026
Conditions for workplace innovation in public organisations: A domino effect of emerging barriers
European Journal of Workplace Innovation, Vol. 10, s. 75-95
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.46364/ejwi.v10i2.1557
On the frontlines: Identifying individual and organizational factors associated with managerial perceived ability to take actions to prevent sickness absence in employees with mental health problems
Scandinavian Journal of Management, Vol. 42, Artikel 101470
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1016/j.scaman.2026.101470
Pedagogiskt ledarskap i yrkeshögskolan
Uppdragsutbildning vid LiU - en del av det livslånga lärandet: Slutrapporter från utvecklingsprojekt inom uppdragsutbildning 2025, s. 26-37
(Kapitel i bok, del av antologi)
Rekryteringens avhumanisering i en algoritmisk kapprustning
Arbetsmarknad & Arbetsliv, Vol. 32, s. 45-50
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.58236/aa.28978
Organizational learning as a catalyst to improve employers' occupational health and safety management: a mixed method study
Safety Science, Vol. 203, Artikel 107339
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1016/j.ssci.2026.107339
Searching for an exit from highway apocalypse
Environmental Sociology
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1080/23251042.2026.2700393
Exploring Managers' Competence in Hybrid Work Settings
(Konferensbidrag)
50 years of evidence‑informed practice: Policy formation in Swedish adult education 1974-2024
International Journal of Lifelong Education
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1080/02601370.2026.2712918
Human Resource Development Practices and Employee-Focused Voice: A Conceptual Model and Research Agenda
Human Resource Development Review, Artikel 15344843261473761
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1177/15344843261473761
Enabling crisis preparedness: Applying complexity leadership theory to mission-based leadership in Swedish municipalities
(Konferensbidrag)
Distant Presence: Care Workers' Experiences of Digital Monitoring Systems in Dementia Care
Scandinavian Journal of Caring Sciences, Vol. 40, Artikel e70251
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1111/scs.70251
Mental Well-Being and Capacity to Work as Determinants of Sustained Work Participation: A Swedish Survey and Registry Study
Journal of Occupational and Environmental Medicine, Vol. 68, s. 437-443
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1097/JOM.0000000000003667
Barn, unga och våld
Barn- och ungdomspsykiatri Fjärde utgåvan: Del 2: Kliniska syndrom och funktionsnedsättningar
(Kapitel i bok, del av antologi)
The role of managers in preventing and managing psychosocial risks
(Övrigt)
A national survey of primary care physicians' self-reported use of and attitudes to telemedicine consultations with patients in Sweden
Digital Health, Vol. 12, Artikel 20552076261452903
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1177/20552076261452903