Hem

Avdelningen för pedagogik och sociologi (APS)

Arbetslivet innebär både glädje och utmaningar för många människor. Vid avdelningen för pedagogik och sociologi utbildar vi framtidens personalvetare men även personer som med fördjupade kunskaper inom pedagogik och sociologi kan ta sig an framtida arbets(livs)- och samhällsfrågor. Vår forskning bidrar med kunskaper om de betingelser och förutsättningar, t ex lärande, innovationsförmåga, ledarskap, jämställdhet, arbetsförhållanden, hälsa, mm som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv.

Forskningsmiljö och forskningscentrum

En man och en kvinna tittar på en dator.

Forskningsmiljön Arbete och arbetsliv

Faktorer som bidrar till ett hållbart arbete och arbetsliv är i fokus för vår forskning. Exempel på sådana faktorer är lärande, kompetensutveckling, innovation och ledarskap.

Forskningsprojekt

En sjuksköterska tittar på sin mobiltelefon.

Digital välfärdsteknik och omsorgsarbetets transformation

Allt fler äldre innebär nya utmaningar för äldreomsorgen. I projektet undersöker forskarna hur digital teknik kan användas i arbetet och hur chefer kan ge personalen bättre stöd.
En lokalvårdare skurar en trappa.

Städare i den privata städbranschen

Städare är en av Sveriges största yrkesgrupper, särskilt bland kvinnor och personer med utländsk bakgrund. Trots hög arbetsrelaterad ohälsa och långvarig sjukfrånvaro är kunskapen om sjukskrivnings- och rehabiliteringsprocesser begränsad.
Kollegor som sitter vid ett bord framför en dator och diskuterar.

Att ha chefsuppdrag på deltid – arbete i gränslandet mellan chef och medarbetare

Att vara både chef och kollega väcker frågor om ansvar, relationer och arbetsvillkor. Projektet belyser utmaningar, möjligheter och strategier som formas i gränslandet mellan ledarskap och medarbetarskap.
En sjuksköterskestudent tränar på att ta ett prov på en patientdocka.

Nya innovativa former för kompetensförsörjning inom offentlig sektor – exemplet Magnetmodellen

Magnetmodellen kan beskrivas som en managementidé för att råda bot på personalbrist där tanken är att ett sjukhus likt en "magnet" kan dra till sig, dvs. attrahera, rekrytera och sedan behålla personal även vid arbetskraftsbrist.
Man i kostym går i en skog.

GROWL: Grön omställning i arbetslivet

För att nå klimatmålen behöver arbetslivet ställa om. Forskargruppen GROWL fokuserar på människorna, organisationerna och politiken runt grön omställning i arbetslivet.
Kvinna står framför en whiteboard och visar på post-it-lappar.

Arbetsgivares engagemang i YH-utbildningar och den lokala arbetsmarknadens kompetensförsörjning

Yrkeshögskolan inrättades 2009 och sedan dess har utbildningsformen vuxit och blivit en allt mer betydelsefull källa till kompetensförsörjning. Vad får arbetsgivare att engagera sig i YH-utbildningar och hur ser deras medverkan ut i praktiken?

Utbildning

Human Resources, HR, kandidatprogram, 180 hp

Personalen är organisationens viktigaste resurs. Att förstå hur människor och organisationer fungerar och kan utvecklas är vad HR-programmet handlar om. Utbildningen erbjuder dig kurser för att möta arbetslivets framtida behov.

Human Resources, HR, masterprogram, 120 hp

HR-mastern är för dig som vill arbeta förändringsinriktat och ledningsnära med strategiskt HR-arbete. I din framtida yrkesroll kan du stödja individer, arbetsgrupper och organisationer att utvecklas och förändras.

Pedagogik 1, 30 hp

Pedagogik är ett brett ämne som rör människor i alla åldrar, både barn, ungdomar och vuxna. Ämnet finns i många olika kontexter; skola, arbete, vardag, fritid, hem och familj. Det är med andra ord ett ämne du har användning av överallt, oavsett...

Kompetensutveckling för yrkesverksamma

På uppdrag av företag och organisationer ger avdelningen uppdragsutbildningar för yrkesverksamma. Vi kan även skräddarsy utbildningar som passar just era behov.

Kvinna pratar inför en grupp i en kontorsmiljö.

Chefer som förändringsledare

En utbildning för chefer som vill ta en ledande roll i att driva förändring, lärande och utveckling inom sina organisationer.
Forskare diskuterar med yrkesverksamma i en klassrumsmiljö.

Framtidens HR - forskning, spaning och trender

Hur ser framtidens HR-arbete ut? Utbildningen ger dig insyn i den senaste forskningen inom HR och lyfter fram trender och spaningar som kommer att påverka framtidens HR.
Kvinna visar äldre man hur man använder en läsplatta.

Välfärdsteknik i äldreomsorg

Den här utbildningen ökar din kunskap om vilken digital välfärdsteknik som finns inom äldreomsorgen idag och hur det kan komma till nytta inom äldreomsorgen. Du får också en förståelse för de potentiella problem och etiska dilemman som kan uppstå.

Forskarutbildning

Forskarutbildning i sociologi med inriktning mot arbete och arbetsliv

Forskarutbildningen i sociologi har en inriktning mot arbete och arbetsliv. Som forskarstuderande får du därmed stora möjligheter att fördjupa dig i ett ständigt aktuellt område med stor påverkan på människors vardag.

Forskarutbildning i pedagogik med inriktning mot arbete och arbetsliv

Forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot arbete och arbetsliv fokuserar en central del av många människors liv. Forskning inom området ger möjlighet att belysa förutsättningar för lärande och utveckling inom arbetet.

Nya publikationer

2026

Daniel Lundqvist, Cathrine Reineholm, Christian Ståhl (2026) Organizational conditions for OHSM: Comparing managers and OHS representatives in organizations with different gender distribution Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1177/10519815261495036
Marcus Persson, Andreas Wallo (2026) Rekryteringens avhumanisering i en algoritmisk kapprustning Arbetsmarknad & Arbetsliv, Vol. 32, s. 45-50 (Artikel i tidskrift)
Marcus Persson, Christian Ståhl (2026) Vägar till den tvära sociologin Sociologisk forskning, Vol. 63 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.37062/sf.63.29361
Viktor Vesterberg (2026) Skogen, hållbarheten och en levande landsbygd: Rationella och moraliska legitimeringsstrategier för skogsnäringens roll i den gröna omställningen (Konferensbidrag)
Anna Fogelberg Eriksson, Agneta Halvarsson Lundkvist (2026) Conditions for workplace innovation in public organisations: A domino effect of emerging barriers European Journal of Workplace Innovation, Vol. 10, s. 75-95 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.46364/ejwi.v10i2.1557
Linda Corin, Lisa Bjork, Gunnel Hensing, Carin Staland-Nyman, Stephen Stansfeld, Christian Ståhl, Monica Bertilsson (2026) On the frontlines: Identifying individual and organizational factors associated with managerial perceived ability to take actions to prevent sickness absence in employees with mental health problems Scandinavian Journal of Management, Vol. 42, Artikel 101470 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1016/j.scaman.2026.101470
Erik Nylander, Johanna Köpsén (2026) Pedagogiskt ledarskap i yrkeshögskolan Uppdragsutbildning vid LiU - en del av det livslånga lärandet: Slutrapporter från utvecklingsprojekt inom uppdragsutbildning 2025, s. 26-37 (Kapitel i bok, del av antologi)
Marcus Persson, Andreas Wallo (2026) Rekryteringens avhumanisering i en algoritmisk kapprustning Arbetsmarknad & Arbetsliv, Vol. 32, s. 45-50 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.58236/aa.28978
Cathrine Reineholm, Magnus Akerstrom, Ingibjorg H. Jonsdottir (2026) Organizational learning as a catalyst to improve employers' occupational health and safety management: a mixed method study Safety Science, Vol. 203, Artikel 107339 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1016/j.ssci.2026.107339
Lisa Ferm, Mattias Hellgren, Christian Ståhl (2026) Searching for an exit from highway apocalypse Environmental Sociology (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1080/23251042.2026.2700393
Helene Öhman, Andreas Wallo, Cathrine Reineholm, Daniel Lundqvist (2026) Exploring Managers' Competence in Hybrid Work Settings (Konferensbidrag)
Andreas Ruschkowski, Johanna Köpsén, Andreas Fejes (2026) 50 years of evidence‑informed practice: Policy formation in Swedish adult education 1974-2024 International Journal of Lifelong Education (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1080/02601370.2026.2712918
Hossein Ali Abadi, Andreas Wallo, Daniel Lundqvist, Alan Coetzer, Janice Redmond (2026) Human Resource Development Practices and Employee-Focused Voice: A Conceptual Model and Research Agenda Human Resource Development Review, Artikel 15344843261473761 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1177/15344843261473761
Jason Martin, Andreas Wallo, Mattias Elg, Nichesius Godwini, Henriette Lundgren, Magdalena Smeds, Lisa Ferm (2026) Enabling crisis preparedness: Applying complexity leadership theory to mission-based leadership in Swedish municipalities (Konferensbidrag)
Clara Iversen, David Redmalm, Marcus Persson, Elin Thunman (2026) Distant Presence: Care Workers' Experiences of Digital Monitoring Systems in Dementia Care Scandinavian Journal of Caring Sciences, Vol. 40, Artikel e70251 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1111/scs.70251

Kontakt

Avdelningschef

Fotografi av Anja Rydén Gramner

Anja Rydén Gramner

Biträdande universitetslektor, Avdelningschef

Forskningsledare                             

Fotografi av Maria Gustavsson

Maria Gustavsson

Professor

Studierektor Pedagogik

Fotografi av Cathrine Reineholm

Cathrine Reineholm

Universitetslektor, Docent

Studierektor Sociologi                       

Fotografi av Mattias Hellgren

Mattias Hellgren

Universitetslektor

Studierektor Beteendevetenskaplig grundkurs

Fotografi av Lisa Ferm

Lisa Ferm

Universitetslektor

Studierektor Ledning och strategiskt personalarbete

Fotografi av Ulrik Lögdlund

Ulrik Lögdlund

Universitetslektor

Studierektor Human Resources kandidat  

Fotografi av Louise Svensson

Louise Svensson

Universitetslektor

Studierektor Human Resources master     

Fotografi av Andreas Wallo

Andreas Wallo

Professor

Administration

Fotografi av Åsa Steinvall

Åsa Steinvall

Administratör
Fotografi av Sara Boodh

Sara Boodh

Administratör

Medarbetare

Fotografi av Anna Alvemark
Anna Alvemark
Doktorand
Fotografi av John Boman
John Boman
Universitetslektor
Fotografi av Eva Ellström
Eva Ellström
Fotografi av Per-Erik Ellström
Per-Erik Ellström
Fotografi av Cecilia Enberg
Cecilia Enberg
Universitetslektor
Fotografi av Lisa Ferm
Lisa Ferm
Universitetslektor
Fotografi av Anna Fogelberg Eriksson
Anna Fogelberg Eriksson
Biträdande professor
Fotografi av Therese Grip
Therese Grip
Doktorand
Fotografi av Maria Gustavsson
Maria Gustavsson
Professor
Fotografi av Mattias Hellgren
Mattias Hellgren
Universitetslektor
Fotografi av Diana Holmqvist
Diana Holmqvist
Universitetslektor
Fotografi av Johanna Köpsén
Johanna Köpsén
Universitetslektor
Fotografi av Daniel Lundqvist
Daniel Lundqvist
Biträdande professor
Fotografi av Ulrik Lögdlund
Ulrik Lögdlund
Universitetslektor
Fotografi av Nina Nikku
Nina Nikku
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Peter Nilsson
Peter Nilsson
Universitetslektor
Fotografi av Karin Nordström
Karin Nordström
Universitetslektor
Fotografi av Marcus Persson
Marcus Persson
Biträdande professor
Fotografi av Daniel Persson Thunqvist
Daniel Persson Thunqvist
Professor
Fotografi av Cathrine Reineholm
Cathrine Reineholm
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Anja Rydén Gramner
Anja Rydén Gramner
Biträdande universitetslektor, Avdelningschef
Fotografi av Ida Seing
Ida Seing
Biträdande professor
Fotografi av Gun Sparrhoff
Gun Sparrhoff
Universitetslektor
Fotografi av Christian Ståhl
Christian Ståhl
Professor
Fotografi av Louise Svensson
Louise Svensson
Universitetslektor
Platshållare för saknad bild till Tommy Svensson
Tommy Svensson
Fotografi av Natalie Söderpil Jakauby
Natalie Söderpil Jakauby
Doktorand
Fotografi av Viktor Vesterberg
Viktor Vesterberg
Universitetslektor, Docent
Fotografi av Andreas Wallo
Andreas Wallo
Professor
Fotografi av Karin Wastesson
Karin Wastesson
Universitetsadjunkt
Fotografi av Helene Öhman
Helene Öhman
Doktorand

Organisation

Universitetsparken bakom I-huset.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.