Sök på liu.se

För att förstå nutiden och sin identitet är det viktigt att känna till sin historia. David Ludvigsson är nybliven professor i historia vid LiU och han är intresserad av lokala historiska platser.

Virtuella världar och printade 3D-föremål är två möjligheter. Linköpings universitet och Östergötlands museum inleder nu ett samarbete för att hitta nya sätt att ta tekniken till hjälp för att nå ut i skolorna.

Hur kan museers användning av digitala lärarresurser öka och möta de kunskapskrav som ställs i gymnasiet och grundskolan? Forskare från Linköpings universitet och Östergötlands museum får 1,1 miljoner kronor för att studera just det.

Forskare och lärare – men också expert, utredare, samhällskritiker och opinionsbildare. Historikerns roller i samhället har förändrats med tiden. Men hur? Och vilken funktion har historikern idag?

Hur ska historia bedömas och vilka utmaningar finns? Vad är målen med historieundervisningen? De frågorna diskuteras i en ny bok om bedömning i historia. Länge har frågorna stått i skymundan men nu är det dags att de lyfts, menar forskare.