Kunskapsimplementering är ett alltmer uppmärksammat forskningsområde; att det kan vara svårt att säkra att ny kunskap inom hälso- och sjukvård omsätts i praktik är väl känt. Men på senare tid har studier av förutsättningar för förändring bidragit till ökat vetande om kunskapsimplementering. Idag finns det teorier och ramverk som hjälper oss att förstå aspekter som ledarskap, attityder, beteenden och beteendeförändring. Det finns också mer kunskap om vilka metoder som kan användas i olika sammanhang, för att stödja en förändring mot mer evidensbaserad praktik. Den forskningen är viktig för att underlätta förändringsprocesser och säkra att positiva förändringar, mot mer evidensbaserad praktik, kvarstår.

Kunskapsimplementering är aktuellt i princip i all hälso- och sjukvård och den forskning jag är involverad i belyser framför allt ledarskap, både informellt och formellt, och dess betydelse för innovationer, det vill säga att kunskap omsätts i vårdens vardag. Det handlar om olika områden som: hur säkerställer vi att äldre inte riskerar att drabbas av urininkontinens i akutsjukvård, evidensbaserad strokerehabilitering i primärvård, munhälsa hos äldre i särskilt boende, vilka faktorer som bidrar till att kvalitetsregister stimulerar klinisk utveckling i strokevård, ventilatorbehandling inom intensivvård och säkra rutiner för perifera venkatetrar i barnsjukvård. 

Min forskning kring patientdelaktighet har visat att delaktighet kan omfatta perspektiv som att dela kunskap, men också att ha kunskap så att en kan utöva egenvård eller medverka i beslut om vård och behandling. Att vara delaktig i rollen som patient förutsätter att vårdmötet sker i ömsesidig respekt för den kunskap och erfarenhet som såväl patient som vårdpersonal har. För att säkra det kan det behövas nya metoder och verktyg: jag har därmed utvecklat och testat ett kliniskt verktyg för patientdelaktighet – 4Ps (akronym för Patient Preferences for Patient Participation).

4P är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 4.0 Internationell Licens.

Planerad forskning innefattar att testa metoder för implementering av 4Ps, så att det stödjer patient och vårdpersonal till att skapa förutsättningar för patientdelaktighet.