Mats Brusman

Universitetslektor

Forskning & undervisning

Jag disputerade vid Tema Kultur och samhälle på Linköpings universitet, 2008.
I min grundutbildning har jag en Fil mag i historia och gymnasielärarexamen, Linköping 2002.

Min forskning är främst inriktad mot den postindustriella stadens utveckling och förändringar ur ett kulturellt och historiskt perspektiv. Fokus ligger på staden som social arena och mötesplats i relation till byggd miljö och infrastruktur.

Jag undervisar främst vid lärarutbildningarna, samt är studierektor vid Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap.

Forskning

Pedagogiskt arbete Norrköping

Vår kärna består av praktiknära forskning om verksamheter i anslutning till utbildning, som syftar till att förstå och problematisera villkor för utbildning och undervisning i bland annat förskola, fritidshem, skola och lärarutbildning.

Publikationer

2018

Mats Brusman, Päivi Turunen (2018) Socialt hållbar samhällsplanering Samhällsarbete: Aktörer, arenor och perspektiv, s. 117-138

2014

Mats Brusman, Leif Jonsson (2014) Kommunledningsrum: om rummets betydelse för ledningsarbetet i kommuner

2012

Mats Brusman (2012) Stadens kulturer Kulturaliseringens samhälle: Problemorienterad kulturvetenskaplig forskning vid Tema Q 2002-2012, s. 127-129

Mats Brusman (2012) Kultursamverkan och hållbar stadsutveckling: kulturen som aspektpolitik i samhällsplaneringe Under konstruktion: Effekter av kultursamverkansmodellen 2010 - 2012, s. 99-110

2011

Mats Brusman (2011) Plats Perspektiv på turism och resande: Begrepp för en kritisk turismanalys, s. 147-168

Relaterat

Samhälls- och kulturanalys, kandidatprogram, 180 hp

På Samhälls- och kulturanalys står det moderna samhället och hur det förändras i fokus. Du får kunskaper om människors livsvillkor och om politiska, sociala och etniska identiteter och konflikter.

Avdelningen för migration, etnicitet och samhälle (REMESO)

En avdelning inom IKOS för forskning, utbildning och kunskapsutbyte om transnationell migration, etnisk mångfald och medborgarskap i ljuset av ekonomisk omvandling och förändrade villkor i arbetslivet.

Organisation

Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap (LEN)

Avdelningens uppdrag är att bedriva utbildning och forskning inom det utbildningsvetenskapliga området samt utbildning inom språklig kommunikation.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.