Sök på liu.se

Vi utvecklar ett öppet testbatteri för att undersöka sambandet mellan kognition och hörsel. Målet är att göra det tillgängligt för användning över hela Sverige, vilket möjliggör större och mer inkluderande forskning inom området.

I EEG-labbet mäter vi hjärnans elektrofysiologiska aktivitet för att undersöka hur barn och vuxna bearbetar information, t ex minne, språk eller problemlösning. Labbet används även för undervisning.

Vi arbetar tvärvetenskapligt och kombinerar socialt arbete med sociologi, psykologi, pedagogik och rättsvetenskap för att skapa en djupare förståelse för de komplexa utmaningar som människor med funktionsnedsättning ofta möter i samhället.

Vi forskar kring olika funktionshinder, där vi bland annat mäter och jämför påverkan och grad av funktionsnedsättning. Fokus ligger på kognition och kommunikation.

Nästan 40 % av alla svenskar över 65 år har någon grad av hörselnedsättning. Nedsatt hörsel kan ha en negativ påverkan på kommunikation. Studien fokuserar på hur anhöriga påverkas av samspelet mellan hörselsvårigheter och att leva i nära relation.

Utbildningen består av forskarstuderande med varierande bakgrund, vilket är en förutsättning för att frågeställningar ska kunna behandlas från olika perspektiv.

Projektet kommer att utforma och genomföra interventioner för elever med tidiga läs- och matematiksvårigheter. Målet är att optimera förutsättningarna för dessa elever att lyckas med den tidiga läs- och matematikutvecklingen.

Allt börjar vid ritbordet. Även slöseri med resurser, miljögifter och utsläpp av växthusgaser. Den insikten gav professor Tomohiko Sakao idén till en ny studie: Han vill undersöka designers hjärnor under den kreativa processen.

En distansutbildning för dig som arbetar inom audiologisk verksamhet för vuxna och vill fördjupa dina kunskaper om samspelet mellan kognition, hörsel och åldrande. Kursträffarna sker online.

Ett klassrum är sällan tyst. Bakgrundsljud (med och utan tal) har, även vid låga nivåer, en negativ påverkan på barns språkförståelse (hör- och läsförståelse). Mekanismerna bakom detta samband är dock inte kartlagda.