Hem
Kvinna i vit rock analyserar prover i ett labb.

Kompletterande program för biomedicinska analytiker med utländsk utbildning (KUB)

90 hp

Kompletterande program för biomedicinska analytiker med utländsk utbildning (KUB), 90 hp

HT 2024 / Helfart / Linköping

Stängd för sen anmälan

Kompletterande program för biomedicinska analytiker med utländsk utbildning (KUB), 90 hp

HT 2025 / Helfart / Linköping

Inte öppen för anmälan
Kompletteringsutbildningen till biomedicinsk analytiker (90 hp) syftar till att ge de som har en utländsk examen motsvarande en treårig högskoleexamen eller en tvåårig eftergymnasial utbildning inom biomedicinsk laboratorievetenskap eller närliggande områden möjlighet att via Socialstyrelsen erhålla svensk legitimation som biomedicinsk analytiker. I den kompletterande utbildningen står den svenska biomedicinska analytikerns yrkesområde i fokus.

Fullgjord kompletteringsutbildning möjliggör ansökan om legitimation som biomedicinsk analytiker hos Socialstyrelsen. Kompletteringsutbildningen leder ej till kandidat- eller yrkesexamen i biomedicinsk laboratorievetenskap men med avslutat examensarbete i huvudområdet kan en yrkesexamen tillgodoräknas om kraven för detta uppfylls.

Kurser

  1. Grundläggande biomedicinsk laboratoriemetodik, 15 högskolepoäng (Termin 1). Kursens innehåll fokuserar på färdighetsträning inom grundläggande laboratoriemetodik
  2. Biomedicinsk laboratorievetenskap och sjukdomslära, 30 högskolepoäng (Termin 2). Kursen innehåller laboratoriemetodik inom olika specialiteter och sjukdomslära.
  3. Tillämpad Klinisk laboratoriemetodik 15 högskolepoäng (Termin 3). Kursen innebär verksamhetsförlagd utbildning på laboratorier för klinisk kemi, klinisk mikrobiologi, klinisk patologi, transfusionsmedicin och klinisk immunologi samt inom primärvårdslaboratorium.
  4. Fördjupad och tillämpad klinisk laboratoriemetodik 15 högskolepoäng (Termin 3). Kursen innebär verksamhetsförlagd utbildning som ger fördjupade yrkeskunskaper i klinisk laboratorieverksamhet.
  5. Självständigt arbete (examensarbete) i biomedicinsk laboratorievetenskap 15 högskolepoäng (Termin 4). Kursen innebär genomförande av ett självständigt arbete.

Kursstart

Observera att programmet startar v 45 2024.

Antagning

Ansökan sker via antagning.se under anmälningsperioden. Du kan klicka på länken i anmälningstillfället ovan för att gå direkt till tillfället på antagning.se.

Tillsammans med ansökan som du gör senast 15 april på antagning.se, ska du även bifoga dokument som visar att du är behörig till utbildningen samt blanketten Meritförteckning. Följ instruktionerna i meritförteckningen om vilka dokument du ska skicka in och hur.

Betyg och dokument som visar att du är behörig kan du antingen ladda upp elektroniskt på antagning.se eller skicka in med post till:

Antagningsservice
R312
106 53 STOCKHOLM

Samtliga handlingar som styrker din tidigare utbildning måste ha inkommit till Antagningsservice innan 22 april.
Betyg i Svenska 3 och Engelska 6 ska kompletteras senast 20 juni.

För mer information, se antagning.se

Utbildningen ges även vid andra lärosäten

Meritförteckning

Karriär och framtid

God arbetsmarknad

Arbetsmarknaden för en biomedicinsk analytiker är mycket god. Utvecklingen inom yrket är intensiv och det väntas dessutom stora pensionsavgångar. Du kan till exempel arbeta på sjukhuslaboratorier, vårdcentraler, medicinska institutioner, miljö- och hälsovårdsnämnder, läkemedelsföretag, inom veterinärmedicin eller i livsmedelsbranschen, i Sverige eller utomlands. En del av våra studenter går också vidare till forskarstudier.

Vår pedagogik

Sju studenter diskuterar i grupp.

Problembaserat lärande

Problembaserat lärande, PBL, är benämningen på den pedagogiska modell som används vid Medicinska fakultetens samtliga utbildningar. I PBL betonas studentens egna ansvar för lärande och vikten av att lärande sker i verklighetstrogna situationer.
Tre sjuksköterskestudenter undersöker en träningsdocka som ligger i en sjukhussäng.

Interprofessionellt lärande

En av hörnstenarna inom utbildningarna vid Medicinska fakulteten är momenten där studenter från flera program lär tillsammans för att utveckla och träna sin interprofessionella kompetens, alltså förmågan att samverka i sina framtida yrkesroller.
Två sjuksköterskestudenter övar i Clinicum.

Clinicum (CLIN)

Clinicums uppdrag är att skapa möjligheter för studenter vid Medicinska fakultetens alla utbildningar att träna praktiska färdigheter i en säker och trygg miljö.

Taggar