Bedömning och återkoppling
Lärandemål, kursplaner och mer
Aktuella kursplaner, visualiserade lärandemål och andra bedömnings-dokument
Termin 6
Termin 7
Kursplan - Klinisk medicin 2
Visualiserade lärandemål VFU-placeringar T7
Kravnivåer Termin 7
Termin 9
Kursplan - Klinisk medicin 3
- Kursplan termin 9 (T9)
- Bedömningsformulär - komplettering av infotext om psykiatri T9
- Instruktioner till VFU-handledare Psykiatri (Ortrac & EPA)
Visualiserade lärandemål VFU-placeringar T9
Kravnivåer Termin 9
MiniCex
Vid minst två medsittningar inom Psykiatrin, varav minst en gång inom akutverksamhet (avdelning, jourverksamhet eller akutenhet), ska studenten bedömas med hjälp av MiniCex. "Uppfyller kriterier" skall uppnås vid minst en medsittning. Här finns en handledarversion av MiniCex för vägledning i bedömningen av studenterna.
Termin 10
Kursplan - Klinisk medicin 4
Visualiserade lärandemål VFU-placeringar T10
Kravnivåer Termin 10
MiniCex
Studenten ska erbjudas medsittning med minst 2 patienter på VFU placeringarna inom Ob/Gyn och Pediatrik (studentmottagning). Vid minst en medsittning ska studenten bedömas med hjälp av MiniCex. Studenten ska uppfylla samtliga kriterier för att bi godkänd. Här finns en handledarversion av MiniCex för vägledning i bedömningen av studenterna.
Termin 11
Kursplan - Klinisk medicin 5
Visualiserade lärandemål VFU-placeringar T11
- Kommer inom kort.
Placerings-specifika PDF:er
Välj termin/kurs du önskar genom att trycka på pilarna. Då ser du länkar både till aktuell kursplan, lärandemål för varje VFU-placering, kravnivåer och mer relevanta dokument.
Definition av självständighet vid återkoppling inom VFU
Självständighet i sex steg
Från "observerade" till "utan komplettering (indirekt observation) ". I det länkade dokumentet nedan presenteras vad de olika nivåerna av självständighet som används under VFU innebär.
Definition av självständighet vid återkoppling under VFU (PDF)
Digital bedömning med hjälp av Ortrac
Sammanfattande bedömning - videoguide för VFU-ansvarig
En överblick över hur du kan använda IT-stödet Ortrac för att bedöma våra läkarstudenter. Inloggning, hur du orienterar dig i systemet och sedan skickar in din bedömning är saker som tas upp i videon.
Medverkande: Helene Lauenstein, samordnare.
Längd: 04:54 min
OSCE-bedömning - videoguide för tentator
Vägledning för hur du som OSCE-bedömare använder Ortrac på de surfplattor som tillhandahålls under praktisk tentamen. OSCE står för Objective Structured Clinical Examination. Guiden finns även i dokumentform: Manual för OSCE-bedömare (PDF)
Medverkande: Andreas Hörnberg, samordnare.
Längd: 03:00 min
Digitala bedömningsprocessen i korthet
1. Studenten
Loggar in och väljer aktuellt formulär för bedömning.
2. Handledaren
Får enheten överräckt till sig, gör sin bedömning i formuläret, anger sin mejladress och skickar in.
3. VFU-ansvarig
Kontrollerar studentens återkoppling och gör en sammanfattande bedömning.
Hur fungerar systemet?
Blanketter eller digitalt?
Från och med hösten 2026 används det digitala systemet Ortrac på samtliga terminer
Manual för studenter
Manual för VFU-handledare
Manual för VFU-ansvarig
Kontakt bedömning och återkoppling
Kvalitetssäkring av studentdriven bedömning
Processen kring digital bedömning är kvalitetssäkrad med hjälp av bedömarens (assessors) mejladress och regelbundna kontroller. Vi vill dock påminna om de regler som gäller kring fusk och att det är lika allvarligt att fuska med inlämning av bedömningsformulär som det är att fuska vid exempelvis en tentamen.
Kontakt för support
Vid frågor som rör Ortrac som verktyg och processen kring digital bedömning och återkoppling - kontakta Läkarprogrammets Ortracsamordnare via funktionsbrevlådan QPS.LAK@liu.se.
