Nätverk för gymnasieskolans Teknikprogram

Har du någon gång tänkt att du behöver prata med någon annan som undervisar i samma kurser som du?

Nätverken drivs av deltagarna själva med ledning av minst två verksamma lärare. De personer som leder nätverken får stöttning av CETIS och vi på CETIS är behjälpliga med anmälan och liknande funktioner.

Du anmäler ditt intresse via länken "Nätverk för dig som undervisar på Teknikprogrammet" och inför varje träff får du en inbjudan via e-post.
Har du frågor, kontakta Charlotta Nordlöf. charlotta.nordlof@liu.se

Design och produktutveckling
Nätverksledare: Jacob Cavallin, Borås
Nästa möte: Vi återkommer med datum.

Informations- och medieteknik
Nätverksledare: Paul Belfrage, Malmö
Nästa möte: Vi återkommer med datum.

Produktionsteknik
Nätverksledare: Vakant
Nästa möte: Vi återkommer med datum.

Samhällsbyggande och miljö
Nätverksledare: Erik Sundeman, Örebro
Alla möten sker digitalt kl. 15:00 -16:30, länk skickas ut inför varje möte.
Nästa möte: Vi återkommer med datum.

Teknikvetenskap
Nätverksledare: Mikael Erhardsson, Lidköping, Camilla Segervall, Finspång, Astrid Wåhlin, Karlstad
Nästa möte: Måndag 13 april 16:15-17:00
Fokus: gymnasiearbete (fortsättning)
Denna gång vill vi ta avstamp i olika idéer på gymnasiearbeten och dela med oss av förslag på frågeställningar och/eller bra titlar.

Gemensam träff tisdag 28/4 kl. 15:30-17:00. Elín Hafsteinsdóttir från Skolforskningsinstitutet presenterar en forskningsöversikt om teknikutvecklingsprocessen Teknikutvecklingsprocessen, Skolforskningsinstitutet. Samtal i mindre grupper med erfarenhetsutbyte och reflektion.
Se information längre ner på sidan.

Teknik 1
Nätverksledare: Vakant
Nästa möte: Vi återkommer med datum.

Gemensamma digitala träffar

Inbjudan till digital träff för lärare

CETIS bjuder in dig som är lärare i inriktningskurser eller Teknik på Teknikprogrammet att delta i en digital träff. Elin Hafsteinsdóttir från Skolforskningsinstitutet presenterar forskningssammanställningen Teknikutvecklingsprocessen. Medverkar på träffen gör också Susanne Engström, CETIS och KTH, som är en av forskarna som arbetat med att
ta fram rapporten.

Under träffen kommer Elin presentera rapporten och de viktigaste resultaten. Det blir också tillfälle att mötas i mindre grupper för erfarenhetsutbyte och diskussion om hur resultaten kan användas i undervisningen på teknikprogrammet. Både Susanne och Elin kommer också svara på frågor och samtala med deltagarna.

Rapportens syfte är att ge ökad kunskap om vad i undervisningen som kan skapa möjligheter för elevers lärande i och om teknikutvecklingsprocessen, och på så sätt bidra till förutsättningarna för att undervisa om den på vetenskaplig grund.

Träffen genomförs digitalt på Zoom, tisdagen 28 april kl. 15:30-17:00.

Anmäl dig på följande länk senast 28 april.
Anmälan till digital träff med föredrag om Teknikutvecklingsprocessen

En möteslänk skickas därefter ut till alla anmälda.

Varmt välkommen!

Rapporten Teknikutvecklingsprocessen

Varmt välkomna till vår digitla träff med Elin Hafsteinsdóttir från Skolforskningsinstitutet. Medverkar gör också Susanne Engström, CETIS och KTH.
Skolforskningsinstitutet forskningssammanställningen Teknikutvecklingsprocessen.

Bokomslag Teknikutvecklingsprocerssen. — Rapporten Teknikutvecklingsprocessen

Mer för teknikprogrammet

Inspelat webbinarium

AI på teknikprogrammet

Lennart Rolandsson, lärarutbildare och forskare i teknikdidaktik vid Uppsala universitet, med intresse för AI, programmering och teknikhistoria, har för CETIS räkning spelat in ett webbinarium där delar med sig om sina tankar kring AI på teknikprogrammet. Innehållet riktar sig främst till lärare på teknikprogrammet, men alla som är intresserade kan inspireras av denna föreläsning. Du hittar webbinariet på vår sida Lärresurser.

Händer och en dator som visar arkitekturarbete.

Skulle du vara intresserad av att delta i ett av nätverken för teknikprogrammet? Du får dela med dig och diskutera med kollegor, runt om i hela landet. Nätverken är digitala och kan anpassas efter era behov och frågeställningar.

Till CETIS huvudsida

Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan - CETIS

CETIS arbetar för att eleverna ska få den undervisning de har rätt till. Teknikämnet ska synas på schemat och eleverna ska undervisas, utmanas, stimuleras och erbjudas möjlighet att sträva mot högre betyg genom 200 timmar i hela grundskolan.