Annerose Willemsen

Biträdande universitetslektor

Publikationer

2023

Annerose Willemsen, Sally Wiggins, Jakob Cromdal (2023) Young Children's mealtimes and eating practices in early childhood education and care: A scoping review of 30 years of research from 1990 to 2020 Educational Research Review, Vol. 38, Artikel 100503

Vidare till DOI

Annerose Willemsen, Jakob Cromdal, Mathias Broth (2023) The interactional constitution of the preschool caterpillar: Data session

Sally Wiggins Young, Jakob Cromdal, Annerose Willemsen (2023) Taking the first bite: Childrens' tasting of unfamiliar foods during preschool lunches

Jakob Cromdal, Mathias Broth, Annerose Willemsen (2023) Små steg på övergångsstället: Mobila formationer under förskoleutflykter

Annerose Willemsen, Sally Wiggins Young, Jakob Cromdal (2023) Prickly peas and potato walls: The affordances of food pretend play during preschool lunches in Sweden

Forskning

Pedagogiskt arbete Norrköping

Vår kärna består av praktiknära forskning om verksamheter i anslutning till utbildning, som syftar till att förstå och problematisera villkor för utbildning och undervisning i bland annat förskola, fritidshem, skola och lärarutbildning.

En person som kastar överbliven pasta i papperskorgen.

Smaka lite först: Kommunikativa strategier för minskat matsvinn i förskolans måltider

Att minska "tallrikssvinnet" under förskoleluncher är en hårfin balans mellan matpreferenser, mättnad och våga smaka på ny mat. I detta innovativa projekt undersöker vi vilka kommunikationsstrategier som kan bidra till att minska matsvinnet.

Förskolemåltider

Det finns mycket prat om den pedagogiska måltiden men vad händer egentligen när barn och deras lärare äter tillsammans? Detta projekt undersöker hur multimodala resurser underhåller och stödjer ätbeteendet och social interaktion inom förskolan.

En grupp barn i gula reflexvästar går över gatan tillsammans med några vuxna.

Med små steg: Barns trafiksocialisation i förskolan

Hur lär förskolebarn sig att delta i trafiken på ett säkert sätt? I detta projekt filmar och analyserar vi förskoleutflykter i trafiknära områden för att förstå pedagogernas praktiker och hur barn stegvis lär sig om trafik.

Organisation

Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap (LEN)

Avdelningens uppdrag är att bedriva utbildning och forskning inom det utbildningsvetenskapliga området samt utbildning inom språklig kommunikation.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.