Fotografi av Björn Sjögren

Björn Sjögren

Universitetslektor

Kränkningar och mobbning i skolan

Mobbning i skolan är ett utbrett fenomen. Min forskning kretsar kring att genom elevenkäter kartlägga mobbningens utbreddhet och undersöka hur den hänger samman med olika kognitiva, moraliska och sociala faktorer. Tillsammans vill vår forskargrupp om mobbning bidra med kunskap om hur vi kan förstå och förebygga mobbning i skolan.

I de flesta mobbningssituationer finns andra närvarande utöver just de som utsätter och de som blir utsatta. Min forskning har ett särskilt fokus på just dessa åskådarroller. Tar åskådarna parti för de som utsätter, tar de parti för de som blir utsatta eller är de passiva? Och vilka faktorer spelar en roll för dessa val?

Undervisning

Jag undervisar främst inom kurser och program för blivande lärare, exempelvis om pedagogisk psykologi, sociala relationer och mobbning, vetenskaplig metod.

Nätverk

Nordic Educational Research Association (NERA)
Bullying Research Network (BRNET)

Publikationer

2026

Sophia M. Leiss, Margret Jensdottir, Ole Solheim, Alba Corell, Anna Lipatnikova, Sasha Gulati, Klas Holmgren, Francesco Latini, Ruby Mahesparan, Peter Milos, Alice Neimantaite, Henrietta Nittby Redebrandt, Lars Kjelsberg Pedersen, Rickard L. Sjoberg, Björn Sjögren, Gregor Tomasevic, Erik Thurin, Maria Zetterling, Jiri Bartek Jr, Asgeir S. Jakola (2026) Asleep motor mapping in resected low-grade gliomas -a population based multicenter study Brain and Spine, Vol. 6, Artikel 105918 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1016/j.bas.2025.105918
Xingna Qin, Simeng Li, Björn Sjögren, Ping Ren, Robert Thornberg (2026) The Role of Parental Influences in Chinese Adolescents' Academic Achievement through Shaping Friendship Network Dynamics Journal of Youth and Adolescence (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1007/s10964-025-02306-5
Robert Thornberg, Björn Sjögren, Jun Sung Hong, Claudio Longobardi (2026) Longitudinal links of negative student-teacher relationships and positive class climate with traditional bullying and cyberbullying perpetration British Educational Research Journal, Vol. 52, s. 620-642 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1002/berj.70025

2025

Margret Jensdottir, Ole Solheim, Alba Corell, Eddie De Dios, Tora Dunas, Alexander Fletcher-Sandersjoo, Sasha Gulati, Klas Holmgren, Francesco Latini, Ruby Mahesparan, Peter Milos, Alice Neimantaite, Henrietta Nittby Redebrandt, Lars Kjelsberg Pedersen, Rickard L. Sjoberg, Björn Sjögren, Gregor Tomasevic, Oystein Vesterli Tveiten, Tomas Gomez Vecchio, Maria Zetterling, Jiri Bartek Jr, Asgeir S. Jakola (2025) Patient selection and outcome in low-grade glioma surgery Frontiers in Oncology, Vol. 15, Artikel 1703756 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.3389/fonc.2025.1703756
Robert Thornberg, Björn Sjögren, Gianluca Gini, Tiziana Pozzoli (2025) Moral disengagement and defender self-efficacy and their associations with defending, unconcerned bystanding, and guilty bystanding in school bullying Social Psychology of Education, Vol. 28, Artikel 196 (Artikel i tidskrift) https://dx.doi.org/10.1007/s11218-025-10156-z

Relaterad forskning

Relaterade forskare

Organisation