Carole Chappuis
Doktorand
Min forskning handlar om utbildning i bevarande av biologisk mångfald
Jag undersöker undervisningspraxis inom detta område, och mer specifikt lärare som genomfört initiativ för att bevara biologisk mångfald med sina elever. Jag kommer särskilt att titta på hur lärare implementerar dessa initiativ i sina lektioner och vilka dilemman de stöter på när de undervisar om detta ämne. Jag är intresserad av att diskutera hur sådana metoder kan utvecklas inom ramen för den formella skolutbildningen för att stödja en mer hållbar framtid för vår planet. Jag är mycket nyfiken på lärarnas roll i hållbarhetsutbildningen, och mer allmänt på utbildningens roll för att stödja hållbarhet och den gröna omställningen.
Publikationer
2026
Action-Oriented Teaching for Biodiversity - Exploring Dynamics of Change: Part of the symposium Action-Oriented Sustainability Teaching - Stakeholders Perspectives on Opportunities and Challenges
ERIDOB 2026. 15th Conference of European Researchers in Didactics of Biology: Book of abstracts and conference schedule, s. 80-
(Konferensbidrag)
https://dx.doi.org/10.26529/9789612978754
Mapping out the didactical landscape of biodiversity conservation education: a systematic literature review of empirical research in school settings
Environmental Education Research, Vol. 32, s. 2593-2629
(Artikel i tidskrift)
https://dx.doi.org/10.1080/13504622.2026.2671437
2025
Biodiversity Conservation Education Research: Combining European Didactics And Cultural Historical Activity Theory To Enquire About Teachers' Professional Development
(Konferensbidrag)
Anchoring Action Competence in Education for Biodiversity Conservation: insights from a literature review of interventions in formal school
(Konferensbidrag)