Fotografi av Isabelle Strömstedt

Isabelle Strömstedt

Universitetsadjunkt, Enhetschef

Forskare verksam vid enheten Visuell Mediekommunikation och vid Visualiseringscenter C. I mitt arbete kombinerar jag innehållsutveckling, forskning och undervisning.

Min forskning rör sig i skärningspunkten mellan visuell kommunikation, visuell kultur, narrativ, populärkultur, representation och mikrohistoria. Jag är särskilt intresserad av att utforska hur visuella representationer speglar och påverkar samhällets värderingar och normer.

Ett centralt tema i min forskning är tvärdisciplinärt samarbete. Tillsammans med kollegor inom teknik, visualisering, pedagogik och design studerar jag hur visuellt innehåll utvecklas i multidisciplinära team och hur olika kunskapstraditioner möts, förhandlas och omsätts i praktik.

Jag arbetar halvtid på Visualiseringscenter C, bland annat som innehållsledare i det tvärvetenskapliga forskningsprojektet TellUs – The Talking Planet vid Visualiseringscenter C. Där arbetar jag med en innehållsgrupp för att utveckla skolprogram med visio-verbala berättelser och visuella sekvenser som gör komplex vetenskaplig information begriplig och engagerande för elever i åk. 1-6. Arbetet sker i nära samarbete med forskningsingenjörer, pedagoger, didaktiska forskare och målgruppen.

Jag undervisar på kandidatprogrammet i Grafisk design och kommunikation samt inom medie- och kommunikationsvetenskap. Min undervisning fokuserar på grafisk formlära, visuella uttrycksätt, narratologi, storytelling och kulturanalytisk metodik.

Som enhetschef för Visuell mediekommunikation leder jag det strategiska och operativa arbetet inom enheten. I rollen som ordförande för programplaneringsgruppen arbetar jag med långsiktig utveckling av innehåll, progression och forskningsanknytning för kandidatprogrammet i Grafisk design och kommunikation.

Publikationer

2026

Emelie Fälton, Isabelle Strömstedt, Mathis Brossier, Andreas C. Göransson, Konrad Schönborn, Amy Loutfi, Erik Sundén, Mujtaba Fadhil Jawad, Suleiman Yadgar, Johanna Björklund, Mario Romero, Anders Ynnerman, Lonni Besançon (2026) Children's Expectations, Engagement, and Evaluation of an LLM-enabled Spherical Visualization Platform in the Classroom EuroVis 2026 Education Papers (Konferensbidrag)

2025

Isabelle Strömstedt, Emelie Fälton (2025) Designing With Professionals: Trust, Storytelling, and the Space Between Expertise

2024

Isabelle Strömstedt, Adam Bisno (2024) Defending the Knowledge Monopoly: The U.S. Patent Office, Propaganda, and the Centennial Celebration of the Patent Act of 1836 History of Intellectual Culture 3/2024, s. 49-72 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Isabelle Strömstedt, Adam Bisno (2024) Defending the Knowledge Monopoly: The U.S. Patent Office, Propaganda, and the Centennial Celebration of the Patent Act of 1836 History of Intellectual Culture 3/2024: Experimental Spaces: Knowledge Production and its Environments in the Long Nineteenth Century, s. 49-71 (Kapitel i bok, del av antologi) Vidare till DOI

2023

Isabelle Strömstedt (2023) The Patent Office on Display: Intellectual Property in the Public Eye

Forskning

Undervisning

Organisation