Hem
Fotografi av Jonas Bergman Ärlebäck

Jonas Bergman Ärlebäck

Professor

Nyheter

Ämnesdidaktiska seminariet i matematik

De ämnesdidaktiska seminarierna i matematik anordnas i samarbete mellan matematikdidaktiker på Linköpings universitet verksamma vid MAI och IBL.
Två elever sitter vid ett bord och får hjälp av en lärare som står upp böjd ner mot bordet.

26,3 miljoner kronor till forskning inom utbildningsvetenskap

Sju forskningsprojekt vid LiU tilldelas bidrag i Vetenskapsrådet årliga utlysning inom utbildningsvetenskap. Projekten handlar om allt från trikåklädda hjältar i klassrum till bakgrundsljud och mobbning

Utmaningar och möjligheter i matematiklärarens vardag

Hur ska matematiklärare bäst hantera olika undervisningssituationer? Hur kan nyanlända elever ges hjälp att utveckla ett språk kring matematik? Frågorna är i centrum för två forskningsprojekt vid LiU. Den 20 oktober presenteras resultaten.

Forskning

En klockbeprydd arm med svart skjorta pekar på mattetal skrivna med svart penna på en whiteboard

Undervisning och lärande i statistik på högstadiet och gymnasiet

Forskning visar att det är utmanande för elever att lära sig statistiska begrepp och metoder. Lärare behöver beredskap och verktyg för att kunna stötta eleverna i deras lärande. I projektet studeras därför undervisning och lärande av statistik.

Publikationer

2025

Jonas Bergman Ärlebäck, Peter Frejd (2025) Exploring Swedish secondary students' mathematical models of fairness in ranking real-life, multi-faceted heptathlon outcomes ZDM - the International Journal on Mathematics Education (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Lluis Albarracin, Jonas Bergman Ärlebäck (2025) Exploring the role of assumptions in mathematical modeling teacher training using Fermi problems ZDM - the International Journal on Mathematics Education (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI

2024

Peter Frejd, Jonas Bergman Ärlebäck (2024) Mathematical modelling in vocational mathematics education: A literature review focusing on vertical and horizontal mathematising Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times, s. 127-136 (Kapitel i bok, del av antologi) Vidare till DOI
Peter Frejd, Jonas Bergman Ärlebäck, Pauline Vos (2024) Fostering student's mathematical literacy through mathematical modelling tasks International Perspectives on Teaching and Learning for Mathematical Literacy, s. 178-203 (Kapitel i bok, del av antologi) Vidare till DOI
Jonas Bergman Ärlebäck, Lluís Albarracín, Daniel Orey, Milton Rosa, Serife Sevinc (2024) Exploring the Potential of Using Fermi Problems to Elicit and Develop Cultural Aspects in Modelling Processes Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times, s. 525-535 (Kapitel i bok, del av antologi) Vidare till DOI

Organisation

Blå penna som ligger på ett papper med matematisk text.

Analys och didaktik (ANDI)

På avdelningen bedrivs både inomvetenskaplig och tillämpad forskning inom olika grenar av analysen samt matematikdidaktik.
Fraktal Ormbunke

Matematiska institutionen (MAI)

Vid institutionen bedrivs forskning och utbildning inom matematik och tillämpad matematik, beräkningsmatematik, matematisk statistik och optimeringslära. Undervisning ges på de flesta utbildningsprogrammen inom matematik, teknik och naturvetenskap.
Studenthuset på Campus Valla i Linköping

Om Linköpings universitet

LiU erbjuder innovativa utbildningar och gränsöverskridande forskning. Studenterna är bland de mest eftertraktade på arbetsmarknaden och enligt internationella rankningar är LiU bland de främsta i världen.

Taggar