Sök på liu.se

Mimer har ett nationellt ansvar att stödja och uppmärksamma folkningsbildningsforskning oavsett disciplin. Genom en mångfald av verksamheter skapar Mimer mötesplatser för folkbildningsforskare och forskningsintresserade praktiker.

Lärare i Komvux alla delar ska i sin planering och undervisning förhålla sig till läroplan och andra styrdokument som ämnes- och kursplaner. Det här forskningsprojektet undersöker hur lärare tolkar och tillämpar dessa typer av dokument i sitt arbete.

I Mimerbladet rapporterar vi om aktuell forskning om folkbildning i vid bemärkelse, samt om seminarier och konferenser med inriktning mot forskningsområdet. Mimerbladet utkommer två gånger per år och skickas ut till intresserade.

Folkhögskolor ses som ett avant garde bland utbildningsanordnare eftersom de ofta varit framsynta och utvecklat nya verksamheter och metoder. Projektet vill beskriva och förstå hur nya och innovativa utbildningar etableras på lokala folkhögskolor.

Projektet undersöker hur samspel mellan olika kunskaps- och utbildningstraditioner får betydelse för utformningen av icke-formell utbildningsverksamhet i östra Afrika.

Vad är svensk högre yrkesutbildnings funktion? Hur, och av vem, formas den? Vems kunskap räknas och vilka värden formar undervisningen?

Vilken effekt har olika utbildningssammanhang för att lära sig svenska, på vuxna migranters inkludering i det svenska samhället? Skiljer sig folkbildningen och vuxenutbildningen åt vad avser effekter? Vad anser migranterna själva?

Projektet undersöker (ut)bildningsmöjligheter som organiseras för kommunalpolitiskt förtroendevalda, dels genom partierna och de studieförbund och folkhögskolor de samverkar med, dels genom kommunerna.

I fokus för detta projekt står den utbildningsverksamhet som de svenska riksdagspartierna (och deras närstående organisationer) anordnar för sina medlemmar.

Varför ska yrkeselever lära sig matematik, vad lär de sig och hur organiseras matematikundervisningen på yrkesprogram? I projektet studeras matematikundervisning på yrkesprogram och hur denna kan relateras till matematikanvändning i yrkeslivet.