Sök på liu.se

Samverkansprojektet Digitala kompetenser syftar till att belysa, skapa kunskap om och diskutera hur digitaliseringen påverkar vår demokrati och då särskilt i lokalsamhällen.

Ett digitalt Norrköping för alla! Projektet syftar till att kartlägga och analysera digitalt utanförskap och hur biblioteken och dess personal arbetar och utvecklar strategier för att öka inkludering och delaktighet.

Projektet bidrar med kunskap om hur simuleringsträning, virtuell praktik, utvecklar lärarstudenters förmåga att leda undervisning om  konspirationsteorier, populism och falska nyheter.

En forskargrupp vid Linköpings universitet har undersökt pandemihanteringen i nordiska kommuner. Resultatet sammanfattas i boken Crisis Management, Governance and COVID-19, som belyser lärdomar för framtida kriser.

Pandemin kan sägas ha lett till en "chockdigitalisering" i Sverige. Vi har lärt oss många nya sätt för att organisera möten och samverka. Hur fungerade detta i vår krishantering? Vems röst kom fram och vem tog ansvar i de digitala systemen?

Hur kan digital teknik stärka demokratin och inkludera fler i samhället? Under Internetdagarna delade professor Elin Wihlborg och andra experter med sig av insikter om digitaliseringens möjligheter och utmaningar.

Forskare från Linköpings universitet deltar i höstens bokcirkel Läsning 3.0 på Goto 10. Tillsammans med experter diskuteras teknikens påverkan på individ och samhälle genom litteratur, med fokus på digitalisering, inkludering och demokrati.

Professor Elin Wihlborg medverkade på fredagen den 27 september 2024 i ett panelsamtal på bokmässan för att bidra med kunskap om hållbar samhällsstyrning och artificiell intelligens.

I projektet arbetar vi tillsammans med folkbiblioteken för att kartlägga hur de arbetar med digitalisering.

I projektet studerar vi hur digitaliseringens möjligheter används i små kommuner i glesbygd.