Annika Lindh Falk

Universitetslektor

För att optimera arbetet inom hälso- och sjukvården behövs ett interprofessionellt samarbete. Jag drivs av att fördjupa kunskapen om hur man kan arbeta och lära tillsammans för en god och säker vård och omsorg.

Interprofessionellt lärande och samverkan inom hälso- och sjukvårdens praktiker

Mitt forskningsintresse berör olika aspekter av professionellt och interprofessionellt lärande.

Min avhandling handlade om hur professionell kunskap utvecklas och delas i interprofessionell utbildning och inom interprofessionell hälso- och sjukvårdspraktik. Att lära tillsammans och arbeta tillsammans utmanar olika professioner inom hälso- och sjukvården utifrån normer, kunskap och maktstrukturer. Mitt nuvarande forskningsintresse berör lärande inom högre utbildning med specifikt fokus på verksamhetsförlagd utbildning samt praktiknära forskning inom hälso-och sjukvårdens praktiker.

Om mig

CV

1988 Arbetsterapeutexamen 100p
2000 Kandidatexamen i arbetsterapi
2009 Magisterexamen i arbetsterapi
2017 Medicine doktorsexamen

Anställningar

2020 Universitetslektor i medicinsk pedagogik, avdelningen för samhälle och hälsa, HMV, Linköpings universitet
2018 Universitetslektor i arbetsterapi, avdelningen för arbetsterapi, ISV, Linköpings universitet
2000 Universitetsadjunkt, avdelningen för arbetsterapi, ISV, Linköpings universitet
1995 Vik. universitetsadjunkt, Arbetsterapeutprogrammet, Hälsouniversitetet
1991 Leg. arbetsterapeut, ortopediska kliniken, universitetssjukhuset i Linköping
1989 Arbetsterapeut Arbetsmarknadsinstitutet, AMI-S, Motala,
1988 Arbetsterapeut Arbetsmarknadsinstitutet AMI-S, Norrköping,

Utbildningsuppdrag

Kursansvar för masterskurser i medicinsk pedagogik
Föreläser om interprofessionellt lärande och pedagogik på flera program på grund och avancerad nivå
Handledare på avancerad nivå och doktorandnivå

Nätverk/övriga uppdrag

Programansvarig för medicinska fakultetens interprofessionella curriculum (IPL)
Ledamot i ledningsgruppen för styrkeområdet (IPLS-FOU).
Ledamot i Utbildningsnämnden, Medicinska fakulteten
Biträdande handledare för Tove, Törnqvist (medicinsk pedagogik) och Jane Holstein (arbetsterapi), Linköpings universitet

Publikationer

Annika Lindh Falk, Håkan Hult, Mats Hammar, Nick Hopwood, Madeleine Abrandt Dahlgren (2018)

Nursing assistants mattersAn ethnographic study of knowledge sharing in interprofessional practice

Nursing Inquiry , Vol.25 Vidare till DOI

Annika Lindh Falk, Nick Hopwood, Madeleine Abrandt Dahlgren (2017)

Unfolding Practices: A Sociomaterial View of Interprofessional Collaboration in Health Care

Professions & Professionalism , Vol.7 Vidare till DOI

2023

2022

2021

Forskning

Medicinsk pedagogik

Vi bedriver spetsforskning inom medicinsk pedagogik i ett brett perspektiv. Allt lärande inom både utbildning och inom hälso- och sjukvård studeras.

En kvinna visar något på dator för en man. Arbetsmiljö

HELIX Competence Centre

HELIX Competence Centre är ett flervetenskapligt forskningscenter vid Linköpings universitet som arbetar med arbetslivsfrågor utifrån ett partnerskap mellan universitet, industri, offentlig sektor och arbetsmarknadsorganisationer.

Utbildningsprogram

Undervisning

Jag har olika undervisningsuppdrag på Arbetsterapeutprogrammet, framför allt på grundnivå genom föreläsningar inom pedagogik och lärande. Jag examinerar samt handleder studenter som skriver examensarbeten på kandidat- och magisternivå. Jag är också engagerad på magisternivå, främst med föreläsningar inom förbättringskunskap och lärande.

Ledamot i programutskottet för Arbetsterapeutprogrammet och ledamot i Arbetsterapeutprogrammets Curriculum-grupp
Ledamot i Kompetensrådet vid Medicinska fakulteten

Jag är biträdande programansvarig vid Arbetsterapeutprogrammet och studierektor vid Avdelningen för arbetsterapi.

Jag är också sammankallande för en arbetsgrupp angående verksamhetsförlagd utbildning och sitter som ledamot i VFU-rådet.

Arbetsterapeutstudenter som går över en bro på Campus Norrköping

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp

Arbetsterapeuter arbetar med hälsa och utveckling för personer i alla åldrar som på grund av sjukdom, skada eller av andra orsaker upplever begränsningar i sina vardagsaktiviteter.

Organisation

Institutionen för hälsa, medicin och vård (HMV)

Forskningsområdena på HMV innefattar experimentell grundforskning till klinisk, samhällsvetenskaplig och folkhälsovetenskaplig forskning och bedriver högkvalitativ utbildning i efterfrågade vårdyrken.

Avdelningen för samhälle och hälsa (SH)

Vi är en tvärvetenskaplig avdelning med forskning och utbildning inom flera ämnesområden. Avdelningen består av två enheter; Hälso- och sjukvårdsanalys och Folkhälsovetenskap. Vid avdelningen finns Masterprogrammet i medicinsk vetenskap.

Medicinska fakulteten (MEDFAK)

Medicinska fakulteten bedriver forskning och utbildning inom medicin, vård och folkhälsa. Exempel på forskningsområden där vi ligger i frontlinjen är medicinsk bildvetenskap, regenerativ medicin och systemneurobiologi.

Nyheter

Över 42 miljoner till utbildningsvetenskaplig forskning

Sex LiU-forskare får bidrag från Vetenskapsrådet. Projekten handlar om folkhögskolans programutbud, fiktion som redskap i läkarutbildningen, mobbning av unga HBTQI+, högläsning i förskolan och AI och sociala robotar i skolan.

Två kvinnor, en man, studenter besöker äldreboende för dementa i Norrköping.

Nytt LiU-samarbete med Norrköpings kommun

Nu ska LiU-studenter från olika grundutbildningar på Medicinska fakulteten få lösa verkliga problem inom kommunal hälso- och sjukvård. Linköpings universitet har slutit ett avtal om samverkan med Norrköpings kommun.