Yrkesutbildningar får en allt viktigare roll i kompetensförsörjningen till arbetslivet. Den här utbildningen finns till för att stötta dig som yrkeslärare i pedagogik, didaktik och hur du leder lärprocesser inom yrkesutbildningen. Undervisar du yrkesämne och har behov av didaktisk och pedagogisk kompetensutveckling? Kanske har du varit yrkesverksam och har ingen pedagogisk examen i grunden? Då kan den här utbildningen hjälpa dig att forma och utvecklas i din nya roll som yrkeslärare.
Målgrupp
Kursen vänder sig till verksamma inom yrkesutbildning på Komvux och folkhögskola, yrkeshögskola och på gymnasieskolans yrkesprogram.
Om utbildningen
Innehåll
Med stöd av LiU:s forskare i vuxnas lärande får du lära dig grundläggande teorier och begrepp rörande yrkesidentitet, kunskap, och yrkeslärande i skola och arbetsliv. Centralt i utbildningen är betydelsen av, och medvetenhet om, din egna yrkesidentitet och yrkeskunnande för lärare i yrkesämnen, samt hur din egna yrkeskunskap relaterar till yrkesutbildningens yrkesämne. I kursen över vi på att använda aktuella styrdokument som en grund för planering av din undervisning. Ett viktigt inslag i kursen är dina egna och andra kursdeltagares erfarenheter och reflektioner kring utvecklingsbehov som lärare.
Genomförande
Träffar på plats kan kombineras med träffar online. Undervisningen består förslagsvis av föreläsningar, seminarier, basgruppsarbete och redovisningar. Inför respektive kurstillfälle läser du litteratur och under kurstillfällena varvas bearbetning av litteraturen med föreläsningar och praktiska övningar. Alla kursuppgifter är nära relaterade till din egen undervisning.
Omfattning och examination
Utbildningen ger 7.5 hp vilket motsvarar cirka 200 timmars studier. Utbildningen kan genomföras med eller utan examination och erhållande av högskolepoäng. För dig som vill erhålla högskolepoäng efter avslutad utbildning sker examinationen genom skriftlig inlämningsuppgift och muntligt seminarium. Utan avslutande examination erhålls ett kursintyg.
