Hem
Fotografi av Johanna Köpsén

Johanna Köpsén

Universitetslektor

Fil. dr. i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande med bakgrund som strateg och projektledare inom yrkeshögskolan. Intresserar mig för hur läroplaner och andra styrdokument skapas, tolkas och tillämpas inom yrkes- och vuxenutbildning.

Forskningsprojekt

Kvinna står framför en whiteboard och visar på post-it-lappar.

Arbetsgivares engagemang i YH-utbildningar och den lokala arbetsmarknadens kompetensförsörjning

Yrkeshögskolan inrättades 2009 och sedan dess har utbildningsformen vuxit och blivit en allt mer betydelsefull källa till kompetensförsörjning. Vad får arbetsgivare att engagera sig i YH-utbildningar och hur ser deras medverkan ut i praktiken?
Lärare i samtal med vuxna studenter.

Lärares tolkning och tillämpning av läroplan och andra styrdokument i komvux

Lärare i Komvux alla delar ska i sin planering och undervisning förhålla sig till läroplan och andra styrdokument som ämnes- och kursplaner. Det här forskningsprojektet undersöker hur lärare tolkar och tillämpar dessa typer av dokument i sitt arbete.
En grupp människor sitter vid ett bord och diskuterar.

Högre yrkesutbildning - utbildningspolitik och läroplan

Vad är svensk högre yrkesutbildnings funktion? Hur, och av vem, formas den? Vems kunskap räknas och vilka värden formar undervisningen?

Publikationer

Omslag för publikation 'Knowledge in VET curricula and power in society and labour market: Policy and practice: demands-based and employer-driven Swedish higher vocational education'
Johanna Köpsén (2020)
Kunskap i läroplaner för yrkesutbildning och makt i samhälle och på arbetsmarknaden: Politik och praktik: efterfrågebaserad och arbetsgivarstyrd svensk yrkeshögskoleutbildning
Omslag för publikation 'Yrkesutbildning och styrdokument'
Johanna Köpsén, Ragnhild Swahn (2019)
Yrkesutbildning och styrdokument

Lära till yrkeslärare , s.59-87

2025

Johanna Köpsén (2025) Yrkesutbildning då och nu Lära till yrkeslärare, s. 69-80 (Kapitel i bok, del av antologi)
Ronny Högberg, Johanna Köpsén (2025) Organisation och styrning av yrkesutbildning inom skolväsendet Lära till yrkeslärare, s. 81-109 (Kapitel i bok, del av antologi)
Per Andersson, Susanne Köpsén, Johanna Köpsén (2025) Att vara yrkeslärare: yrkesdidaktiska utmaningar Lära till yrkeslärare, s. 367-382 (Kapitel i bok, del av antologi)
Susanne Köpsén, Johanna Köpsén, Per Andersson (Redaktörskap) (2025) Lära till yrkeslärare
Mattias Nylund, Per Andersson, Andreas Fejes, Johanna Köpsén (2025) Teachers transformation of curricula in Swedish adult education and its implications for the purpose of education Journal of Curriculum Studies (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI

Undervisning

Kvinna i kockmössa står i ett restaurangkök och tittar in i kameran

Yrkeslärare, 90 hp

Det här är lärarutbildningen för dig som har mycket goda yrkeskunskaper inom något ämne och som vill föra dessa kunskaper vidare som lärare i gymnasieskolan eller som pedagog eller utbildare.
Tre studenter med olika etnicitet sitter och samtalar på en gräsmatta

Adult Learning and Global Change, 60 hp

Kunskap om globalisering kräver inlärningsförmåga i situationer som spänner över stora kulturella och geografiska klyftor. Utbildningen är ett samarbete mellan två universitet på olika kontinenter, vilket gör den unik.
Studenter sitter och jobbar

Sociologi 3, fördjupningskurs, 30 hp

Sociologi befinner sig i gränslandet mellan samhällsvetenskap och beteendevetenskap. Inom sociologiämnet studeras hur människor interagerar med varandra och samhällets strukturer. Kursen omfattar inledningsvis en teoretisk fördjupning (7,5 hp) om...

Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 hp

Är du intresserad av människors beteende och vill lära dig mer hur vi fungerar både som individer och i grupp? På den här kursen läser du sociologi, pedagogik och psykologi, en kombination som gör att du får en fördjupad förståelse för människors...
Två kvinnor och en man sitter och pratar. Gardiner med gröna blad i bakgrunden

Human Resources, HR, kandidatprogram, 180 hp

Personalen är organisationens viktigaste resurs. Att förstå hur människor och organisationer fungerar och kan utvecklas är vad HR-programmet handlar om. Utbildningen erbjuder dig kurser för att möta arbetslivets framtida behov.

CV

Utbildning

Filosofie doktor i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande, 2020

Filosofie magisterexamen i Samhälls- och kulturanalys, 2009

Sociologi, 2005

 

 

Uppdrag

Programansvarig utbildningsledare för yrkeslärarprogrammet

Ledamot i Institutionsstyrelsen, Institutionen för Beteendevetenskap och Lärande

Associate Editor, Nordic Journal of Vocational Education and Training (NJVET)

Konferensadministratör, NordYrk 2021, 2022

Editorial Assistant, Nordic Journal of Vocational Education and Training (NJVET) 2016-2021

Konferensadministratör, 3rd International ProPEL Conference 2017

Doktorandrepresentant i Institutionsstyrelsen, Institutionen för Beteendevetenskap och Lärande 2017-2020

Arbete

Utbildningsstrateg, Utredare och Projektledare vid Östsvenska Yrkeshögskolan AB
2011 – 2016

Ledamot och sekreterare i styrelsen för Yrkeshögskoleförbundet
2013 – 2015

Utredare på Länsstyrelsen Östergötland
2010 – 2011

Nyheter

Två personer sitter i en trapp.

Kunskap och bildning i nya Strimman

Hösten är här – precis som Strimman. Den nya säsongen sätter fokus på kunskap och bildning i vår tid och det blir åter samtal på Huvudbiblioteket i Linköping.

Organisation

Tre personer diskuterar. De befinner sig i ett lager.

Avdelningen för pedagogik och sociologi (APS)

Ett hållbart arbete och arbetsliv är fokus för avdelningen med forskning och utbildning inom både pedagogik och sociologi. Avdelningens medarbetare forskar och undervisar bland annat om lärande, ledarskap, jämställdhet, hälsa och arbetsförhållanden.
Universitetsparken bakom I-huset.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.

Taggar