Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik (NATDID)

NATDID:s uppgift är att stödja skolutvecklingen på nationell nivå inom naturvetenskap och teknik genom att sprida resultat från aktuell didaktisk forskning till dem som är verksamma i skolan. Målet med detta är att lärare ska kunna omsätta ämnesdidaktisk forskning i praktiken och därigenom låta skolan vila på en vetenskaplig grund.

Läs mer om NATDID.

Forskning

Antibiotikaresistens bra område för att lära om evolution

Utveckling av antibiotikaresistens hos bakterier kan öka elevers förståelse för att evolutionen involverar slumpmässiga förändringar. Det visar en ny studie från Linköpings Universitet.

Värderingar påverkar vilken roll kunskaper spelar i argumentation

Det kan vara viktigt att synliggöra värderingarnas roll i kontroversiella samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll. Det kan hjälpa eleverna att bli mer medvetna om olika perspektiv och intressen som finns representerade i dessa frågor.

Fler forskningsartiklar från NATDID

Här hittar du alla NATDIDS:s artiklar om aktuell forskning inom naturvetenskapernas och teknikens didaktik, med lärarkommentarer.

Att undervisa med digitala verktyg i matematik och naturvetenskap

Ulrika Ryan på FobasNT 18.

Om programmering

Ulrika Ryan på FobasNT 18.

FobasNT

FobasNT-18

Vi välkomnar alla som presenterade på Forum för forskningsbaserad NT-undervisning den 13-14 mars 2018 att skicka in en artikel för publicering i en konferensbok.

FobasNT-19

Save the date: FobasNT-19 blir 17-18 oktober 2019.

Nyheter

Kvalitet i kompetensutveckling – Erfarenhetsutbyte mellan olika aktörer inom STEM-utbildning

Den 13-14 september står NATDID värd för en tvådagars workshop med lärares professionsutveckling i fokus.

Från forskning till fysikundervisning 2018

Alla som presenterade ett bidrag under konferensen "Från forskning till fysikundervisning" är välkomna att skicka in en artikel för publicering i en konferensbok.

NATDID - Nyheter

Läs de senaste nyheterna från NATDID, Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik.

Mer om NATDID

Detta är NATDID

NATDID:s uppgift är att stödja skolutvecklingen på nationell nivå inom naturvetenskap och teknik genom att sprida resultat från aktuell didaktisk forskning till dem som är verksamma i skolan.

NATDIDs styrelse

Styrelsen är nationellt sammansatt och består av företrädare från såväl skolans värld som universiteten.

NATDID-ambassadörer

NATDID-ambassadörerna arbetar på uppdrag av NATDID och en av huvuduppgifterna är att ingå i redan befintliga eller upprätta nya regionala nätverk.

Kontakt

Till presentationen

Till presentationen

Till presentationen