Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik (NATDID)

NATDID:s uppgift är att stödja skolutvecklingen på nationell nivå inom naturvetenskap och teknik genom att sprida resultat från aktuell didaktisk forskning till dem som är verksamma i skolan. Målet med detta är att lärare ska kunna omsätta ämnesdidaktisk forskning i praktiken och därigenom låta skolan vila på en vetenskaplig grund.

Läs mer om NATDID.

ATENA DidaktikVisa/dölj innehåll

Professionsvetenskaplig tidskrift

ATENA Didaktik är en professionsvetenskaplig tidskrift om naturvetenskapernas och teknikens didaktik som ges ut av NATDID.

Tidskriften publiceras digitalt och vänder sig till lärare, förskollärare, forskare och andra som är intresserade av hur undervisning kan utvecklas genom att den baseras på forskning och beprövad erfarenhet inom de naturvetenskapliga ämnenas och teknikens didaktik.

Till ATENA Didaktik

Tidskrifter

Tidskrifter inom naturvetenskapernas och teknikens didaktik

En lista med ett urval av tidskrifter inom naturvetenskapernas och teknikens didaktik. Den innehåller såväl ämnesövergripande som ämnesspecifika tidskrifter, varav de flesta är fritt tillgängliga.

NyheterVisa/dölj innehåll

Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik

Studenter prisas för examensarbete inom naturvetenskapernas och teknikens didaktik

NATDID bjuder årligen in Sveriges lärosäten att nominera ett examensarbete inom något av lärarprogrammen med inriktning mot naturvetenskapernas och/eller teknikens didaktik. Nu har två vinnare utsetts.

NATDID - Nyheter

NATDID:s nyhetsarkiv

FobasNTVisa/dölj innehåll

Forum för forskningsbaserad NT-undervisning - FobasNT

Forum för forskningsbaserad natur- och teknikundervisning är en konferens för lärare, förskollärare, rektorer, skolledare, utvecklingsledare, forskare och lärarutbildare men också personer verksamma i myndigheter och organisationer.

Från FobasNT19-konferensen

Snacka om samverkan – Kommunikation, förtroende och källkritik
Gustav Bohlin, Vetenskap & Allmänhet.

Digitala miljöer och verktyg i NT-undervisning
Madelen Bodin, Umeå universitet.

Mer om NATDIDVisa/dölj innehåll

Detta är NATDID

NATDID:s uppgift är att stödja skolutvecklingen på nationell nivå inom naturvetenskap och teknik genom att sprida resultat från aktuell didaktisk forskning till dem som är verksamma i skolan.

NATDIDs styrelse

Styrelsen är nationellt sammansatt och består av företrädare från såväl skolans värld som universiteten.

NATDID-ambassadörer

NATDID-ambassadörerna arbetar på uppdrag av NATDID och en av huvuduppgifterna är att ingå i redan befintliga eller upprätta nya regionala nätverk.

KontaktVisa/dölj innehåll

Följ NATDID i sociala mediaVisa/dölj innehåll

NATDID på Facebook

NATDID på Youtube

Organisation Visa/dölj innehåll

school girl exercise math from fruits on board

Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap

Avdelningens uppdrag är att bedriva utbildning och forskning inom det utbildningsvetenskapliga området samt utbildning inom språklig kommunikation.

Institutionen för beteendevetenskap och lärande

Mänskligt beteende och förutsättningar för lärande står i fokus för utbildning och forskning på vår institution. Vi utbildar studenter och forskare som står väl rustade att möta framtida utmaningar i samhälle och arbetsliv.