13 mars 2025

För första gången tar sig Linköpings universitet in på topplistan när brittiska Times Higher Education rankar lärosätens anseende globalt.

Blommande trädgren framför husfasad Fotograf: Emma Busk Winquist

Det är 300 lärosäten som får vara med på listan över de som anses ha de starkaste varumärkena. LiU ligger i spannet 201–300. Överst på listan finns Harvard University och bland svenska universitet har Karolinska Institutet högst anseende med plats 73. Resultatet är baserat på världens största opinionsundersökning bland akademiker med svar från över 55 000 personer (endast inbjudna får delta).

Times Higher Education räknas som en av de tre mest betydelsefulla i världen när det gäller universitetsrankningar. De andra två är den så kallade Shanghairankningen (Academic Rankings of World Universities) och QS World University Rankings. De presenterar varje år varsin övergripande rankning och sedan flera år tillbaka placerar sig LiU bland de främsta två procenten i alla tre.

Högt rankade ämnen

Både Times Higher Education och QS har också under våren presenterat rankningar för enskilda ämnen. De ämnen på LiU som ligger högst i Times Higher Educations ämnesrankning är datavetenskap (plats 126–150 i världen), psykologi (plats 126–150) och teknik (plats 151–175).

Ämnesrankningen från QS har en annorlunda indelning och där ligger LiU högst inom materialvetenskap (plats 82 i världen) och omvårdnad (plats 101–150).

Under de senaste fem åren har LiU nått topp 300 för alla tillämpliga ämnen i Times Higher Educations ämnesrankning. I ämnesrankningen från QS har LiU sjunkit något under samma period, i anslutning till att kriterierna för rankningen gjorts om.

Mer om rankningar

Senaste nytt från LiU

En grupp människor som står runt ett podium.

BSRC får grönt ljus för fem nya år

Kan biogas stärka både klimatomställningen och samhällets beredskap? Det ska forskare inom BSRC undersöka under fem nya år med stöd från Energimyndigheten.

En grupp människor som står runt varandra i ett rum.

Från VR och escape room till djupare lärande

Hur gör man undervisning både mer engagerande och mer verklighetsnära? På Linköpings universitet testas nya arbetssätt i sjuksköterskeutbildningen – med allt från escape room till VR.

En kvinna står framför en bärbar dator.

LiU utbildar förtroendevalda om AI och samhällspåverkan

LiU lanserar en utbildningsplattform som samlar forskningsbaserad kunskap om hur AI och digitalisering påverkar vår demokrati. Målet är att rusta politiker och samhällsaktörer inför en ny verklighet där AI är en integrerad del av samhället.