Uppmärksammad utbildning om våld mot unga får fortsättning

Barnafrid och Haninge har tidigare jobbat ihop kring en liknande utbildning för personal i förskolan. Kunskapshöjningen gav en tydlig effekt.

– Antalet orosanmälningar gick upp över 130 procent – från låga siffror, det ska sägas. Men trenden håller fortfarande i sig, säger docent Ann-Charlotte Münger på det nationella kunskapscentret Barnafrid vid Linköpings universitet.

Utbildningen för förskolan har använts av flera andra kommuner sedan den officiellt lanserades i april 2024. Den har också uppmärksammats både i SVT och TV4. Nu är det dags för Barnafrid och Haninge att ta nästa steg: grundskolan.

Samma koncept med nytt innehåll

I juni hade Ann-Charlotte Münger den första avstämningen med en arbetsgrupp av lärare från grundskola och fritidshem i Haninge kommun. De hade frågat ute i verksamheterna efter vilken kunskap som kollegorna behövde. Baserat på svaren blir det en utbildning med delvis nytt innehåll, anpassat efter grundskolans behov och elevernas olika åldrar.

Grundkonceptet är dock detsamma. Förskolans utbildning var uppdelad i teman och så blir det även nu. Deltagarna får diskutera vad våld kan vara, hur man kan upptäcka det, hur man pratar med den som är utsatt och hur man kan agera. Men det tillkommer också nya teman.

Ett handlar om utsatthet i digitala medier, ett annat om våld i ungas kärleksrelationer, ett tredje om när lärare utsätts för våld och hot från elever. Ett fjärde handlar om gängkriminalitet. Hedersproblematik fanns med som tema även i utbildningen för förskolan, men kommer att utvecklas vidare.

– Det är en väldigt stor skillnad på heder i förskolan. Där är ju barnen inte utsatta på samma sätt som i högstadiet när eleverna kanske hittat någon som inte passar familjen. Då kan det bli riktigt farligt, säger Ann-Charlotte Münger.

Tunga insikter

Precis som i förskolan ska utbildningen för grundskolan bygga på praktiska exempel. Personalen får se filmer som gestaltar olika situationer hämtade från verkligheten. Sedan får de diskutera, göra övningar och rollspela. Det handlar om att lära genom att göra.

– När man får spela rollspel, då sätter kunskapen sig i kroppen, menar Ann-Charlotte Münger.

Det kan också ge tunga insikter. Ann-Charlotte Münger berättar om en förskollärare som plötsligt förstått att hon genom åren missat många barn. Kanske hade hon sett tecknen men inte gjort något.

Utbildningsmaterialet för grundskolan ska tas fram under hösten 2025. Därefter körs det som pilot i Haninge hösten 2026. Förhoppningen är att även få med ytterligare någon testkommun innan utbildningen kan spridas nationellt. Arbetet finansieras av Skolverket.