Tjugotalet forskare, lärare, praktiker och studenter från fem länder möttes för att lära av varandra och hitta nya sätt att skapa kunskap.
En central del i konferensens arbete var ett antal olika case som diskuterades i gruppen och där de olika yrkesrollerna kunde bidra med sina kunskaper och där studenterna får en inblick i praktiken. Arbetsmetoden är också ett sätt att utveckla samverkan mellan forskare, lärare, studenter och praktiker.