Lärarutbildningen

Lärarutbildningen

För att bli lärare skulle du kunna studera på vilket universitet som helst. Men ska du satsa och göra något, så är det lika bra att göra det på bästa sätt. Här på Linköpings universitet ligger vi i framkant och erbjuder innovativa lärarutbildningar.

Vi kommer aldrig att slå oss till ro. Lärarutbildningen har en hög anknytning till den senaste forskningen. Lärarprogrammen finns på samtliga nivåer och här kan du även fördjupa dig i dina specialämnen. Bli inte vilken lärare som helst. Gå till någons historia. Bli LiU-lärare!

Nyheter från Lärarutbildningen

Genrebild från en förskola fär två barn leker med lego på ett golv

Förskollärarutbildning startar i Västervik, Hultsfred och Vimmerby

Från och med hösten 2019 kommer Linköpings universitet att erbjuda tre nya antagningsorter till förskollärarprogrammet. På måndagen skrevs avtal under tillsammans med Campus i Småland.
Studenter, sedda bakifrån, promenerar på corson, Campus Valla

Populärvetenskapliga veckan

Kom och träffa LiU:s mest framstående forskare och lyssna på när de berättar om sitt arbete på ett populärvetenskapligt sätt. Populärvetenskapliga veckan låter gymnasieelever och lärare uppleva vad LiU:s forskning är på nära håll.

Alla våra utbildningar

Grundutbildningarna

Barnen sitter i en soffa, förskolepedagogen sitter i mitten och läser ur "Matboken"

Förskollärare

Som förskollärare får du följa och stödja de yngsta barnen i deras utveckling – från de första orden tills det är dags att börja skolan. Du står för fantasi och lekfullt lärande, oavsett om det handlar om matematik eller att försöka läsa och skriva.
Fritidslärare ritar på asfalt tillsammans med två barn på en lekplats

Grundlärare i fritidshem

Som grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem får du det bästa av två världar – i skolan är du lärare i musik, bild eller idrott och på eftermiddagen är du en viktig närvarande vuxen som är skicklig på barns kommunikation, fritid och kultur.
Grundlärare i förskoleklass och årskurs 1-3

Grundlärare i förskoleklass och årskurs 1-3

Som barnens allra första lärare är du en nyckelspelare i skolan och får möta nyfikna elever som går igenom en enorm utveckling. Det här är utbildningen för dig som gillar att bygga från grunden.

Master- och magisterutbildningar

Adult Learning and Global Change

Adult Learning and Global Change

Kunskap om globalisering kräver inlärningsförmåga i situationer som spänner över stora kulturella och geografiska klyftor. Utbildningen är ett samarbete mellan fyra universitet på fyra olika kontinenter, vilket gör den unik.
Outdoor Environmental Education and Outdoor Life

Outdoor and Sustainability Education, Master's Programme

Programmet ger kunskaper i hur utomhuspedagogik och utomhusdidaktiska arbetssätt kan bidra till varierad undervisning, en hälsosam lärmiljö och en hållbar utveckling.

Pedagogiskt arbete/Yngre barns lärande/Specialpedagogik, masterprogram

Vill du fördjupa dig och komma längre när det gäller lärande och undervisning i olika lärmiljöer? Är du intresserad av pedagogiskt ledarskap? Eller vill du ta första steget mot en forskarkarriär?

Övriga fort-och påbyggnadsprogram

speciallärare liu

Speciallärare

Speciallärarprogrammet förbereder för kvalificerade arbetsuppgifter med undervisning, utvärdering, utredning och utveckling. Utbildningen sker på halvfart och distans med en träff i månaden, två till tre dagar, i Linköping.
specialpedagog liu

Specialpedagog

I alla skolformer finns ett stort behov av personal med särskilda kunskaper i specialpedagogik. Utbildningen förbereder dig för kvalificerade arbetsuppgifter i undervisning, utvärdering, utredning och pedagogisk utveckling.

Vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen, VAL

VAL är en kompletterande utbildning för dig som arbetar som lärare i skolan, men som saknar lärarexamen. För att antas krävs tidigare högskoleutbildning och arbetslivserfarenhet som lärare.

Kontakt

LiU-lärare berättar!

Andreas Gunnarsson tidigare student

Andreas Gunnarsson, förskollärare

– För första gången fick jag verkligen läsa om sådant som intresserade mig och jag kände verkligen att jag fick en större kunskap och förståelse om barns utveckling och lärande.

Andreas Gunnarsson, förskollärare
Isabelle Anttila, tidigare student

Isabelle Anttila, lärare i SO och engelska i årskurs 6

- Jag älskar mitt arbete. Att vara lärare för barn i årskurser 4 till 6 är spännande. Det händer så mycket under de åren. Det är givande att följa med i barnens utveckling.

Isabelle Anttila, grundlärare
Sara Jarl, alumn

Sara Jarl, ämneslärare i svenska och historia årskurs 7-9

– Dagarna blir väldigt varierade när man jobbar med ungdomar. Och det känns lite som att man håller sig ung genom att jobba med unga.

Sara Jarl, ämneslärare

Vilka egenskaper bör en lärare ha?

Studenter ger sina bästa råd